为扎实推进教学评估筹备工作，提升专业建设与课程教学质量，2026年5月28日，交通工程系教工党支部组织“说课说专业”活动，活动分为“说课展示”与“说专业建设”两大环节。支部书记黄连英强调迎评工作的重要性，解读了“以评促建、以评促改、以评促管”工作原则，并明确本次活动流程。

在说课环节，教师围绕课程定位与性质、课程目标、课程设计思路、课程思政融入、教学实施、教学成效与特色、存在问题与改进7个维度展开，从“为什么开这门课程、课程技能目标是什么、怎么培养技能、课程的效果和亮点、怎么改进课程”等方面进行详细阐述。说课结束后，教师针对课程设计中的细节问题、思政融入的切入点、教学方法的优化等方面展开热烈讨论，既肯定了各课程的亮点特色，也提出了切实可行的改进建议。

在说专业建设环节，专业带头人结合交通行业数字化转型趋势与区域产业需求，就专业定位与产业适配、人才培养目标与规格、人才培养模式与方案设计、问题与改进等8个方面深入进行阐述，系统分析了“为什么办这个专业、培养什么人才、怎么培养人才、持续提升改进措施”等问题。说专业建设结束后，教师结合自身教学经验和行业调研情况，为专业建设建言献策。加深了教师对专业建设的系统性思考，为后续优化人才培养方案、提升专业建设质量奠定了坚实基础。

活动最后，支部书记黄连英对此次主题党日活动作出总结，强调要始终坚持“党建铸魂”的核心导向，依托“说课研课”等常态化机制，不断提高教师队伍的教学水平与专业素质，促进党建工作与教育教学有机结合。这一举措既助力教师精进教学技能、提升专业修养，也为专业高质量发展汇聚了集体智慧，切实增强了师资队伍的专业素养和育人效能，从而为培养适应交通行业需要的高技能人才注入持久动力。