为扎实推进校园心理健康教育工作，深耕心理育人体系建设，精准聚焦学生身心发展需求，培育积极健康的心理状态。围绕学院2026年5.25大学生心理健康教育宣传月“育心筑梦 健康同行”主题，5月19日下午，交通工程系学生会易班工作站在交通楼201教室举办“植愈时光·拓染心绪”心理疗愈活动。本次活动吸引了众多同学主动参与，现场氛围轻松治愈，充满草木清香与创作活力。

本次活动以植物拓染为载体，将自然疗愈与心理调适相结合。活动现场，同学们认真学习拓染技巧，精心挑选枝叶、敲击拓印，在专注创作的过程中感受草木纹理与色彩之美，释放负面情绪，静下心来与自我对话。通过沉浸式手作体验引导大家在动手实践中释放压力、沉淀心绪，学会关爱自我，以更加积极从容的心态面对学习与生活。参与同学纷纷表示，此次拓染活动不仅体验了传统手作的乐趣，更在自然与创作的交融中舒缓了身心，学会了关照自我、调适情绪。

创作结束后，现场开展了温馨的作品展示环节。同学们依次展示自己独一无二的拓染作品，每一幅作品纹理自然、风格各异，承载着个人独特的创作思绪与当下心境。大家相互欣赏、交流创作心得，分享制作过程中的收获与感悟。质朴清新的植物拓染作品，不仅是自然美学与手工创意的融合成果，更是同学们情绪沉淀、心灵自愈的生动见证，为整场疗愈活动画上了温馨圆满的句号。

本次植物拓染心理疗愈活动，以沉浸式、体验式的创新形式，打破传统心理健康教育的单一模式，让心理疏导融入趣味实践、浸润日常生活。交通工程系以此为契机，积极响应学院“5.25心理健康教育宣传月”号召，用一场充满自然气息的拓染活动，陪伴同学们开启心灵疗愈之旅。活动依托自然美学手工创作，为学生搭建了情绪释放、心灵休憩的专属平台，有效引导学生主动关注心理状态、掌握情绪调适方法，助力学生塑造阳光乐观、坚韧平和的心理素质。未来，交通工程系将持续聚焦学生心理健康成长，打造更多形式丰富、内涵深刻的育人活动，持续推动心理健康教育走深走实，助力青年学子以更加从容平和的心态奔赴成长之路。