为深入推进党史学习教育，弘扬爱国主义精神，激励学生党员勇担时代使命，6月17日晚，交通工程系学生第一、第二党支部在教学楼207组织开展“红色放映机——青春与党同行”系列观影活动之回忆峥嵘岁月《我和我的父辈》。

《我和我的父辈》由《乘风》《诗》《鸭先知》《少年行》四个单元组成，以抗战、建设、改革开放和新时代为历史坐标，以“父辈与传承”为切入点，从“家”与“国”的视角描写几代父辈的奋斗经历，从战争年代的舍身为国到建设时期的勇于奉献，从经济时代的大胆创新到科技时代的无畏失败，描摹出近一个世纪以来推动中国历史车轮滚滚向前的英雄群像，深刻体现中国人的家国情怀和时代责任以及血脉相连和精神传承。每一代父辈用牺牲、奉献和指引的薪火相传再现中华民族一代又一代人共同见证历史、创造历史、传承历史的精神力量，生动诠释了中华民族不屈不挠、艰苦奋斗的精神风貌，传递出跨越时空的家国大爱。

此次观影活动不仅是一次开展党史学习教育的生动实践，更是一次极富意义的爱国主义理想信念教育，加深了学生党员和入党积极分子们对无数革命先烈抛头颅，洒热血换来的和平生活的珍惜，激发了他们的爱国热情和强国之志。作为新时代青年，我们应当志存高远，脚踏实地，常怀感恩之心。

观看完这部电影我的内心有着不同体验。影片由四个故事组成，从抗日烽火中的《乘风》，到航天追梦的《诗》，再到改革开放弄潮的《鸭先知》，以及展望未来科技的《少年行》，串联起不同时代父辈们的奋斗身影。最令我动容的是《乘风》，团长为护百姓，忍痛将危险引向儿子乘风，乘风英勇就义。那一刻，我深刻理解了何为舍小家为大家，战争的残酷和父辈们的无私令人泪目。《诗》里的父母为航天事业默默付出，甚至付出生命，他们对理想的执着和对孩子深沉的爱，同样感人至深。这部电影让我明白，如今的幸福生活，是无数父辈用热血与汗水换来的。他们或是无畏战火，或是投身建设，或是大胆创新，皆是时代的脊梁。作为新时代青年，我定会传承父辈精神，努力学习，为祖国繁荣贡献力量。

——交通工程系学生第一党支部入党积极分子 何佳帆

《我和我的父辈》宛如一幅徐徐展开的时代长卷，将四个风格迥异却同样震撼人心的故事娓娓道来，从抗日烽火到航天征途，从改革开放浪潮到科技探索前沿，横跨百年的时空，生动勾勒出中国从沧桑走向繁荣的奋进轨迹。吴京的《乘风》中，战火硝烟，是舍小家为大家的豪迈悲壮；章子怡执导的《诗》，把视角投向默默奉献的航天人，他们在艰苦岁月里以梦想为笔、用生命作墨，在浩瀚苍穹书写壮丽诗篇；徐峥的《鸭先知》诙谐幽默，再现改革开放初期，先行者们敢于尝试、勇于创新，抓住机遇成为时代弄潮儿的无畏精神；沈腾的《少年行》充满科幻色彩，借机器人与少年的奇妙相遇，鼓励新时代少年心怀梦想、勇敢逐梦。这部影片情感细腻而深沉，他们传承的不仅是血脉，更是信念与希望，我的内心久久无法平静，那些平凡而伟大的父辈身影，激励着我们在新时代，勇敢追梦，不负韶华，续写属于我们的时代篇章。

——交通工程系学生第二党支部入党积极分子 吴思静

初审：韩嘉艺 复审：黄雪媛 终审：孙华