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学院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班开班!

作者:图/宣传部新媒体中心 陈锦锋、谢德斌、柯宏明 文/陈蕾羽     文章来源:本站原创      点击次数:      更新时间:2023/04/28 12:37

  本网讯 根据党中央、省委部署要求和学院主题教育工作安排,4月27日下午,学院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班在江南校区行政楼第四会议室开班。省委教育工委、省教育厅协调推进二组成员到校指导。院党委书记、学院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组组长万泉作开班式讲话。院党委副书记、院长刘文开主持开班式。学院副处级以上干部参加会议。

会议现场


省委教育工委、省教育厅协调推进二组成员到校指导


院党委书记万泉作开班式讲话


院党委副书记、院长刘文开主持开班式


  万泉强调,今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,也是学院深入推进“十四五”规划实施和“双高”校建设的关键一年。我们要以办好此次读书班为契机,全面深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动,引导全院师生员工深化理论学习,努力做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,汇聚起奋进新征程、建功新时代的强大力量,以实际行动迎接学院建校70周年,在谱写中国式现代化福建篇章中作出新的林职贡献。一要提高政治站位,带着使命学。全体参加读书班的党员干部要充分认识举办读书班的重要意义,端正学习态度,增强用党的创新理论武装头脑的政治自觉、思想自觉、行动自觉,带头在学懂弄通做实上下功夫,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,以高质量的读书班推动主题教育扎实开展、走深走实。二要加强学习质效,带着感情学。要原原本本学,坚持读原著学原文悟原理,反复研读精读,用心体悟思考。充分发挥福建作为习近平新时代中国特色社会主义思想重要孕育地和实践地独特优势,从理论和实践的源头深化理解把握,不断增强对这一重要思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。三要坚持知行合一,带着问题学。结合实施“深学争优、敢为争先、实干争效”行动,奔着问题去、大兴调查研究、强化一线规则,深入师生、深入一线,奔着问题去、聚焦问题学、对准问题谋,推动学习成果转化为开展工作的新思路、解决问题的新办法。



  万泉详细介绍了读书班的主要学习内容和学习形式。按照党中央部署和省委工作要求,结合我院实际,本次读书班聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,采用集中学习和自主学习相结合方式,以7场专题辅导、5场交流研讨、1次实践教学为主要形式,认真学习必读书目、强化学习选读书目、学好用好特色学习材料,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。学习紧抓关键少数,要求领导干部做到先学一步、学深一层,带头贯彻、走在前面;注重实践导向,强调开展调查研究、解决实际问题,着力推动习近平新时代中国特色社会主义思想在各自的工作领域落地生根、开花结果。



  开班式后,万泉书记以《“三全育人”视域下构建高职院校思想政治工作体系的现实困境及破解路径——学习习近平总书记关于思想政治工作的重要论述》为题作读书班首场专题辅导报告。结合此次主题教育主题,他围绕学习贯彻习近平总书记关于思想政治工作的重要论述,带领读书班学员学习梳理了“三全育人”视域下构建高职院校思想政治工作体系面临全员育人“缺位”:全员协同育人体系不完善、全过程育人“脱位”:全程贯通育人体系不健全、全方位育人“失位”:全方位融通育人体系不完备等现实困境。针对现实困境他提出“三全育人”视域下构建高职院校思想政治工作体系的路径选择,他强调做好新时代高职院校“三全育人”工作,要实施“全主体链”协同育人,推进全员育人;要打造“全成长链”贯通育人,推进全过程育人;要深化“全资源链”融通育人,推进全方位育人,切实形成育人合力,提升育人质量。



  院党委副书记、院长刘文开在主持讲话中强调,举办读书班是贯彻落实中央、省委主题教育部署要求的具体举措,是领导班子和领导干部加强理论武装的重要方式,是发挥领导干部以上率下引领作用的实际行动。要压紧压实责任。充分认识举办读书班的重要意义,端正学习态度,增强用党的创新理论武装头脑的政治自觉、思想自觉、行动自觉,带头在学懂弄通做实上下功夫,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。要营造浓厚氛围。牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,教育引导党员干部和广大师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,营造主题教育的浓厚氛围。要坚持统筹推进。把主题教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,坚持把主题教育与学习贯彻党的二十大精神相融合,与开展“深学争优、敢为争先、实干争效”行动相融合,与全力推动学院高质量发展相融合,把学习感悟与岗位工作相结合,促进学思用贯通、知信行合一,提升干事创业的工作能力。





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