本网讯 2025年11月19日上午，辅导员读书会暨心理案例分享主题活动在江南校区图书馆报告厅举办。学院党委副书记严绍裕，南平市第一医院心理科主任、心理治疗师陈凯，学生工作部副部长、心理咨询中心主任陈红英出席活动，各系学生科长（负责人）、全体专职辅导员及心理咨询教师共同参与。活动由学生工作部学生教育管理科科长温全军主持。
本次活动以“案例分享+专家点评”的形式进行。在案例分享环节，8个系的辅导员代表依次登台，结合一线工作实践，剖析了多个典型心理案例，展现了大学生心理健康教育的生动实践。
林学系辅导员张彦斌聚焦学生在家庭“专升本考公”的稳定期待与自身互联网行业就业理想的冲突，通过心理辅导与行动支持帮助学生实现平衡，为家校协同教育提供启示；建筑工程系辅导员陈慧婷分享双相情感障碍学生的陪伴与支持经验，通过“爱与专业”结合，助力学生走出困境、实现成长；艺术传媒系辅导员路雨霏就大学生内耗问题，通过破解人际、目标、认知三重错位，结合关系重建、目标拆解与认知升级，帮助学生实现自我重启；经济管理系辅导员彭素芸围绕离异家庭学生从“旷课对抗”到“觉醒军旅梦”的转变，通过“监督+共情+赋能”的组合策略，破解学生困境、重构支持体系；信息工程系辅导员郑燕丽针对学生的多重心理危机，通过“四线并行”干预策略实现生命状态回稳，形成可复制模板与辅导员暖心育人机制；园林系辅导员陈颖分享了少数民族学生跨文化求学的适应危机，通过“制度硬保障+情感软浸润+多维联动”的干预模式，助其化解人际、学业困境，彰显“铸牢中华民族共同体意识”的育人目标；交通工程系辅导员林秀琴聚焦双相情感障碍新生的“双相+厌学”双重困境，梳理问题根源、呈现干预措施与现实难点，为复杂个案处理提供参考；智能制造系辅导员严晨颖围绕贫困生的“心理-经济-学业-生活”多重困境，通过“五维一体”帮扶模式实现其心理重塑与全面成长。
8位辅导员的分享涵盖学业压力、人际交往、就业焦虑、情绪管理等大学生常见心理议题。案例真实鲜活、分析深入浅出，既有具体干预过程的细节呈现，也有工作方法的反思总结，充分展现了学院辅导员队伍扎根一线、关爱学生的责任担当。
在案例分享结束后，南平市第一医院心理科主任、心理治疗师陈凯进行了逐一点评与专业指导。作为长期深耕临床心理治疗领域的专家，陈凯主任立足专业视角，精准剖析了每个案例的核心症结，从心理问题识别的关键信号、干预流程的规范操作、危机预防的长效机制等方面提出了针对性建议。
他强调，辅导员在心理育人工作中要把握“早识别、早干预、多协同”原则，既要提升专业敏感度，及时发现学生心理异常信号，也要注重整合学校心理咨询中心、家庭、医疗机构等多方资源，构建全方位的心理支持网络。针对不同类型的心理问题，陈凯主任还分享了实用的沟通技巧与干预策略，为辅导员提供了兼具理论高度与实践价值的专业指导，有效破解了一线工作中的困惑与难题。
心理健康教育是立德树人工作的重要组成部分，辅导员作为学生成长成才的人生导师和知心朋友，必须不断提升心理育人专业能力。全体辅导员应以此次活动为契机，加强心理健康知识学习，总结案例分享中的宝贵经验，将专业指导转化为工作实效，切实守护学生心理健康。
此次辅导员读书会暨心理案例分享活动，既是学院心理育人工作经验的集中展示，也是专业能力提升的精准赋能。通过一线实践与专家智慧的碰撞融合，进一步凝聚了心理育人共识，完善了工作方法，为构建全方位、多层次、立体化的学生心理健康教育体系奠定了坚实基础。未来，福建林业职业技术学院将继续深耕心理育人工作，不断强化辅导员队伍专业素养，以更扎实的举措、更温暖的关怀，守护每一位学生的心理健康，助力青年学子在人生道路上向阳成长。
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