人物名片：李宝银，北京林业大学硕士，福建农林大学博士研究生，教授级高级工程师，国务院特殊津贴专家，现任福建林业职业技术学院院长。

让梦想打开绿色双翼
----访福建林业职业技术学院长李宝银

黄旭辉 袁 闽 卓茹茵 谢发振

李宝银有着与闽北剪不断的情结。27年前，当他还是福建林学院的一名大学生，这棵情结之树便已扎根，此后这份情结不断成长，李宝银动情地说：在省林业勘察设计院工作数年间，为了做实地调查，每年我都要来闽北林区半年，我和同事几乎走遍了闽北每一座山头。他还依然记得，当时作为调查队的副队长带着10多人到建阳林区勘察，还为在当地实习的福建林校20多名学生进行指导，这是我第一次和他们接触，现在我成了他们母校的院长，李宝银意味深长地说。

情系闽北，再写新篇。从一名理论与实践并重的科研带头人变为一名大学管理者，李宝银一到福建林业职业技术学院上任，就以他的务实展开了学院的蓝图：实施“一体两翼”工程，推动学院发展。一体即以培养人才为主体，两翼即拓展科研与服务社会。目前，一体两翼工程正带动林职院这只志在高天的鸿鹄翱翔在一片新天地。近日记者专访了李宝银，解读一步步实施的“一体两翼”工程。

培养特色人才：百分之四十的实践课让学生手脑动起来

李宝银说：一位美国教育家说，听过看过的知识如风而过，实践过的知识却铭记于心。长期参与科研实践的李宝银格外看重学生的实践能力，他在学院构建并不断完善学生实践课教学体系。首先，让每一个专业的实践课时都占总课时的百分之四十。其次，健全实训基地网络，目前学院在全省有25个紧密结合专业的实习实训基地。第三，将教师的实践活动纳入考核，在教师中掀起实践风，学院规定每位教师都要带兴趣小组，否则将影响津贴与职称评聘。每年毕业前学院还要为学生在实践能力上再送一程，李宝银说，一般高校在学生毕业前两个月早把学生放出去找工作了，而我们的做法是把学生集中进行就业前技能集训，我们的目标是培养有实际动手能力的学生。为了给学生提供更好的实践硬件设施，学院在硬件上下大力气，目前一座5200 多平方米的科教大楼在加紧兴建中，此外，学院还在江南新区征地300亩建新校区。注重实践还延伸到学院的管理和建设中，李宝银举了两个事例：一是学院大力开展勤工俭学活动，学院贫困学生面较大，通过参与实践实习，贫困学生还可以挣到一些补贴，减轻了家庭负担；二是许多师生参与学院建设工程和绿化工程的建设，鼓励市政工程和城市园林专业的相关专业的老师参与相关项目建设，这样学院既节省了费用又给师生提供了实践机会，可谓一举两得。

打开科研视野：让科研之花为学院发展添彩增色

福建林业职业技术学院的生物组培实验室这几年已名声在外，它由该院一位在职读南京林业大学博士的教师主持。李宝银介绍这个项技术的首个成果实现杉木种苗工厂化生产，其成果已在一些林场推广，它给闽北育苗技术带来历史性变革。福建林业职业技术学院是首个进入省政府闽台林业合作规划的学院，在开展闽台林业合作方面，李宝银有独到构想，打算引进台湾树种，在改变我省森林景观这个新课题上作文章，学院繁忙事务并没让李宝银丢掉学者本色，在科研之路上他依然孜孜不倦。为推动学院科研的开展，学院设立了科研基金，去年教师申报了22个院内科研项目，今年已初显成效，科研在学院蔚然成风，李宝银本人也从省林业厅争取了全省珍贵树种规划与全省能源生物树种规划两个项目，他将带领两个青年教师团队开展工作。