本网讯 为深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，全面落实立德树人根本任务，进一步提升学生工作队伍的政治素养、专业能力与履职本领，7月29日至8月2日，福建林业职业技术学院2025年学生工作队伍素质能力提升培训班在北京林业大学成功举办。学院学生工作部、团委、安保处及各系党总支副书记、学生科长、专职组织员、专职辅导员等72名学员全程参训。

  本次培训坚持问题导向与目标导向相统一，聚焦新时代学生工作的重点任务和现实挑战，围绕辅导员职业认知、意识形态建设、心理健康教育、科研能力提升等核心议题，精心设置专题讲座、实地研学、案例研讨、互动沙龙等教学模块，理论与实务并重，育人与自育兼顾，系统提升学工干部的政治素养、专业能力和育人水平。

  专题讲座启智赋能，夯实使命根基

  培训首日上午，北京林业大学社会服务与综合研究部党委书记、中国林业教育学会副秘书长、全国辅导员年度人物提名奖获得者刘尧教授以《辅导员的职业认知和情怀塑造》为题作首场讲座，从职业认同、责任担当、教育情怀等维度深刻阐释新时代辅导员的使命与价值，激励学员坚守育人初心。

  当日下午，北京高校教书育人特级教师、北京林业大学马克思主义学院副教授杨哲围绕《马克思主义为什么行？——两个“行”重要论断的哲学密码》作专题讲授，从哲学视角深刻解析高校思政工作的理论根基，强调新时代青年思想政治教育的内在逻辑与实践方向。

  北京林业大学林学院党委副书记、副院长马静副教授围绕《新时代高校辅导员如何开展科研的思考与交流》讲授，结合15年一线经验与科研实践，引导学员厘清选题思路，激励学生工作者在育人过程中提炼问题意识，推进科研成果转化，实现专业发展与职业成长的双向奔赴。

  现场研学沉浸体悟，厚植家国情怀

  培训期间，组织三场现场教学，强化实践体验与情感共鸣。7月30日上午，全体学员前往中国人民抗日战争纪念馆，围绕中国人民抗战胜利80周年开展主题学习，深刻感悟中华民族不屈不挠的抗战精神，坚定爱国主义情怀。下午，全体学员走进北大红楼，开展“追寻青春足迹，重温峥嵘岁月”沉浸式参观教学，深入了解中国共产党早期在北京的革命活动，进一步增强历史自觉和育人使命感。

  8月1日下午，学员赴圆明园遗址开展“铭记历史 不忘使命”现场教学。通过实地参观，回顾中华民族近代屈辱史，警醒大家勿忘国耻、居安思危，进一步强化为党育人、为国育才的历史责任感。

  实务教学聚焦难点，强化履职能力

  7月31日，培训课程聚焦学生思想政治教育与心理支持能力提升。上午，北京林业大学党委宣传部部长、马克思主义学院院长刘广超教授以《网络意识形态工作极端重要性及舆情处置策略》为题作专题讲授，结合典型案例，系统分析高校网络舆情应对面临的挑战与应对策略，强化学员舆情处置能力与主阵地意识。

  接着，北京林业大学党委研究生工作部副部长李燕妮副教授围绕《大学生压力管理与挫折应对》开展讲授，结合翔实数据与心理学理论，深入分析当前大学生常见心理问题与背后原因，提供切实可行的应对策略，为一线学工队伍提升学生心理支持力提供专业参考。

  下午，北京林业大学博士生导师、北京高校新闻与文化传播研究会创会理事长李铁铮教授作《新时代高校辅导员素养和能力的提升》专题讲座，从政治素养、能力锤炼到沟通技巧，系统阐述新时代学生工作者的能力画像，并围绕课题申报、理论研究等进行案例指导，启发学员在思维方式与职业实践上的双重突破。

  沙龙分享思维碰撞，凝聚共识力量

  8月1日上午的沙龙围绕“北林辅导员工作及大学生心理辅导实践探索”主题，设置三场专题分享。北京林业大学经济管理学院党委副书记、副院长李军教授从六个“要”深入分析院系层面辅导员队伍建设的关键抓手；北京林业大学生物学院团委书记、组织员胡庆副教授以学生日常管理为切口，探讨“深度辅导”理念的具体落地方式和实践成效；北京林业大学心理中心李东艳副研究员则从心理“联结”视角出发，强调自我认知、理解他人、情境共鸣在学生工作者与学生关系构建中的重要作用。

  专题讲授后进入沙龙互动环节，学员与三位嘉宾围绕党建引领、团队建设、“一站式”学生社区运行、科研工作统筹、危机应对处置等方面展开深入交流，现场气氛热烈，理念交融、智慧互启，营造出互学互促、共研共进的浓厚氛围。

  理论实践贯通融合，推动事业进阶

  8月2日上午，培训班圆满结业。经过六天的集中学习与沉浸体验，学员们普遍表示此次培训内容丰富、形式多样、实效显著，不仅提升了理论水平、开拓了视野思路，也在研讨与反思中深化了职业理解与发展思路。

  此次培训紧扣新时代高校学生工作的现实需求，深化理论与实务并进、思政与心理协同，不仅是一次理念的深化、能力的锤炼，更是一次使命感与责任感的升华。福建林业职业技术学院将以本次培训为契机，持续推进学生工作队伍专业化、职业化、专家化建设，着力锻造一支政治过硬、业务精湛、作风优良的高素质学工队伍，为推动学院“双高校”建设和高质量发展贡献坚实力量。