2023年11月8-9日，由中国职业教育学会主办的第31届“说专业•说课程•说专业群•说教材”研讨会，在福建信息职业技术学院顺利召开。

本次会议主题：数字技术：新专标、新课标、新教材，围绕“大数据、人工智能、云计算、区块链、信息安全”关键字，是信息类专业未来发展方向和趋势，信息工程系教学科科长蔡尊煌带部分教师参会。

本次大会由中国职业技术教育学会计算机专业委员会，教育数字化工作委员会，福建信息职业技术学院，北京市信息管理学校、中联企业管理集团共同承办。教育部职业教育与成人教育司副司长 李英利，工业和信息化部教育与考试中心主任 郝志强，中国工程院院士、清华大学教授郑纬民和加拿大工程院院士杨天若等来自全国各地的200余名领导嘉宾出席了会议。

本次研讨会深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于建设教育强国的重要讲话精神，推动《职业教育专业目录（2021年）》和《职业教育专业简介（2022年修订）》落地落实，推进电子信息大类专业数字化转型，服务科教兴国、人才强国、创新驱动发展等国家战略建设需要。

通过学习交流会上，明白了在专业群建设中要体现教育性、职业性、协同性、开放性、系统性、创新性等特征和属性；明白专业群的建设要从专业规划入手、明确专业群的组群逻辑，落实专业群的建设任务，提高人才培养质量和服务社会发展和产业发展的成效；专业建设要有理念、有规划、有举措、有实践、要提高人才培养质量和服务社会和产业发展的需要，专业建设要明确“理念思路、目标定位、实施路径、条件保障、评价导向、过程监督”六方面要求，要对接职业教育热点与难点（“校企合作、产教融合、科教融汇、知行合一”），要落实资源建设与应用的“一体化设计、结构化课程、颗粒化资源、多场景应用”新要求；课程建设要更新观念创新教学模式，要德技并修实现课程育人功能，要数据赋能打造智慧教育新生态。课程教学要有新理念、新思路、新路径、新模式、新成效，要打破现有的限制，依托新的职教理论，重构新的教学模式，采用的新的教学方法和策略，提高人才培养质量。

通过交流，汲取“四说”精髓，为我系专业建设与发展提供指引，在专业建设，三教改革道路上实现梦想，为系部和学院发展贡献力量。

（图文/吴金山 初审/蔡尊煌 复审/蔡尊煌 终审/华建祥）