为精准掌握教学运行实情、查摆突出问题、凝聚育人共识、优化人才培养路径，切实提升课堂教学质量与育人实效，5月中下旬，艺术传媒系分数字设计、文化传播两个教研室，先后召开期中教学教师与学生座谈会，全面复盘教学工作、倾听师生心声、共商提质举措，为后续教学工作提质增效筑牢根基。
一、数字设计教研室：倾听心声促教学，凝心聚力提质效
5月19日至20日，数字设计教研室在艺术楼401会议室相继召开学生座谈会与教师座谈会，教研室主任董晴晴主持会议，各专业带头人、专任教师及广告艺术设计、数字媒体艺术设计、数字媒体技术专业学生代表参会。
（数字设计教研室师生座谈会）
学生座谈会上，学生代表结合自身学习体验，围绕课堂教学、课程内容、实践实训、教学资源、课堂管理、学风建设等方面踊跃发言，分享学习收获的同时，提出优化教学安排、完善教学资源等合理建议。与会教师认真倾听、细致记录，逐一解答学生疑问，明确将梳理汇总反馈问题，精准对接学生需求，优化教学方式、解决学习难题。
教师座谈会上，教研室主任全面梳理前半学期教学运行、课程落实、课堂管理、学情动态等情况，明确后续教学改进重点。全体教师围绕课程建设、实践实训、学情管理、人才培养等深入交流，分享教学心得与课堂管理经验，探讨教学难点与学生学习痛点，提出课程衔接优化、实训教学强化等切实可行的改进思路。与会教师一致表示，将立足专业特色，创新教学模式，强化实践教学环节，做好学情跟踪与学业引导，助力学生专业能力稳步提升。此次座谈有效凝聚教学共识，为课程改革推进、教学质量优化提供有力支撑。
二、文化传播教研室：查摆短板明方向，精准施策强育人
5月19日，文化传播教研室在艺术楼202教室同步召开期中教学学生座谈会与教师座谈会，会议由教研室主任卿琼主持，教研室专任教师及商务英语、新闻采编与制作专业学生代表参会，聚焦教学痛点难点，共商提质改进举措。
（文化传播教研室师生座谈会）
学生座谈会上，学生代表围绕教学设施、课程安排、教学质量及校园生活服务等方面提出意见建议，主要反映部分教学设备运行不稳定、校园设施细节有待完善、课程排布不够合理、个别课程教学效果有待提升、后勤保障服务需进一步优化等问题。教研室认真倾听学生诉求，明确将协同相关部门，从完善硬件保障、优化课程统筹、强化教学督导、提升服务质量等方面逐项落实整改，为学生营造良好学习生活环境。
教师座谈会上，全体教师围绕学情特点、课堂管理、教学资源保障及实践教学安全等方面交流研讨。普遍反馈部分年级学生学习主动性不足、课堂纪律有待加强、AI工具使用不当影响学习效果、部分实训设备老化影响教学开展等情况。教研室强调，将进一步加强学风建设与课堂管理，引导学生合理使用智能工具，加快教学设备更新维护，优化实践教学组织与安全管理，切实补齐教学短板，推动育人质量稳步提升。
此次期中教学检查系列座谈会，是艺术传媒系坚持以生为本、深耕教学管理的重要举措，全面摸清教学实情、畅通师生沟通渠道、凝聚教学改进合力。下一步，艺术传媒系将以此次座谈为契机，持续总结经验、补齐短板，细化整改落实举措，深化教育教学改革，不断提升教学水平与人才培养质量，全力助力学生成长成才。
文：董晴晴、卿琼；图：何姝槿、余兰星
初审：王琼瑶；复审：丁磊；终审：范有福