为进一步挖掘一站式学生社区的育人潜力，强化班级凝聚力，引领学生在协作中携手共进，2025年11月19日，园林系园艺技术2401班班主任金友帆老师和园林工程技术（五）2201班张海莉老师，于系部“一站式”学生社区策划举办了“以π为媒聚合力、团结协作共成长”主题分享会。活动以“π的传承——圆周率记忆接龙挑战赛”开场，采用“个人挑战+团队协作”的创新模式，巧妙地将知识趣味与团结精神融为一体，助力同学们在激烈脑力比拼中深刻领悟集体协作的非凡价值。

本次挑战赛分两轮。首轮个人极限赛，选手要在120秒记忆、90秒默写中，挑战圆周率后50位记忆，以连续正确位数计分，着重考验短时记忆能力，选手们争分夺秒挖掘潜能。第二轮团队协作赛，2-3人自由组队，流程同首轮，但强调分工配合、信息共享，将个人能力转化为集体合力。两轮比拼后，结果一目了然，团队合作记忆数量远超单人，充分凸显了团结协作的强大优势。

赛事结束后，活动进入“集体精神”主题分享环节。师生们共同回顾了赛场上的深刻对比：个人极限赛如同“孤峰的挺拔”，展现了个人能力的巅峰；团队协作赛则让我们见证了“山脉的壮阔”，彰显了集体力量的宏大。这一鲜明对比，生动印证了“独行快，众行远”的古老智慧。

随后，老师们聚焦“如何培养团结精神”，从尊重他人、关心他人、沟通协作、信任支持、共同进步五个核心维度出发，系统梳理了协作意识的实践路径，为同学们将理念转化为行动提供了一份清晰的指引。

此次活动以圆周率为载体，巧妙地将知识挑战与团队建设融为一体，达到了以赛促学、以学育人的双重目的。它不仅是一场脑力与协作的锻炼，更让同学们在实践中深刻体悟到“个人与集体共生共荣”的真理，实现了启智与润心的完美统一。

（初审：陈颖，复审：吴锦鸿，终审：黄淑燕）