成果概况

一是产教协同路径不畅，育人质效不高。政行校企研多元主体缺乏有效治理平台，协同机制不健全。

二是课程对接产业松散，内容适配度不高。对标产业岗位不够精准，岗课赛证缺乏有效的转化。

三是培养模式贴合不足，人岗匹配度偏低。缺乏针对茶产业链条岗位的精准培养模式，导致人才供给难以满足岗位需求。