为深入推进“一站式”学生社区建设，推动育人力量下沉一线，精准对接学生成长与学业发展需求，3月25日，物联网应用技术2402班班主任陈凌面向园林系秘书处学生开展AI使用技巧的专题分享，以专业赋能学子成长，践行“三全育人”理念。

分享会上，陈凌老师以对谈形式，聚焦同学们使用AI的实际困惑，引入“AIM”方法论，讲解如何通过明确角色、提供背景、清晰指令构建高效对话，并结合实例展示精准指令对提升效率的重要作用。随后，她介绍“MAP”框架，指导同学们利用记忆与文件资产丰富上下文，同时分享“训练AI专家”“思维链提示”等进阶技巧，引导学子突破AI使用瓶颈，获取高质量创造性成果。活动尾声，陈凌老师现场将讨论内容输入AI生成知识图谱，具象化传递“批判性审视技术产出、主动驾驭工具内化”的核心理念。

此次驻点分享，既是班主任常态化贴近学生的具体实践，也是园林系打造社区“育人共同体”、推动学科前沿与学业成长深度融合的生动探索，有效助力“一站式”学生社区成为学子成长的赋能站与实践场，切实将精准服务送到学生心间，为学子学业提升与全面发展注入动力。

（初审：陈颖，复审：吴锦鸿，终审：黄淑燕）