学团活动
为弘扬 “人道、博爱、奉献” 的红十字精神,推动 “三救三献”、禁毒防艾、生命教育等理念在青年学生中的传播,4 月 13 日下午 14 时,信息工程系社会实践部在教学楼举办 “人道博爱为笔,绘就奉献长卷” 主题演讲比赛。活动聚焦红十字先进人物事迹与两岸交流合作视域下的红十字运动,吸引了各班级学生踊跃参与。比赛现场气氛热烈,来自不同班级的同学们紧扣主题,将个人经历和时代主题紧密结合,通过鲜活案例诠释红十字精神的...
为深入学习贯彻习近平总书记关于加强文化遗产保护传承、弘扬中华优秀传统文化的重要论述精神,推动中华优秀传统文化创造性转化,2025年4月10日14:30,信息工程系在茶洋窑劳动实践基地举办创意体验课。活动特邀茶洋窑陶瓷烧制技艺非遗大师应德仁与就业创业部部长陈静如“双师同堂”,其中陈静如学姐以“非遗技艺现代传承者”的双重身份,通过专业讲解与实践分享,架起传统工艺与青年学子之间的桥梁,成为连接历史底蕴与创新实践...
为弘扬中华优秀传统文化,促进大学生对中医养生知识的了解与实践,4月8日下午15:00,信息工程系分别在实训四教学楼707室和公寓5号楼“一站式”学生服务社区举办了“艾”意传承,锤启健康——传统养生艾草锤手作体验活动。信息工程系党总支副书记叶文美来到活动现场,与学生们一同参与手作体验,近距离感受传统非遗文化的魅力。艾草作为传统中药材,自古便有驱寒祛湿、安神助眠的功效,而艾草锤制作技艺更是我国非物质文化遗产...
为深入贯彻党的二十大关于 “推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌” 的重要精神,进一步弘扬中华优秀传统文化,让同学们深入理解家乡文化,铸牢中华民族共同体意识,4月8日下午3点,信息工程系学习部在教学楼609举办 “乡音织锦,同心铸魂” 主题演讲比赛。本次活动以 “我的家乡故事与铸牢中华民族共同体意识相结合” 为主线,通过搭建文化交流平台,引导青年学生在讲述家乡故事中感悟中华优秀传统文化的精神脉络,凝聚...
为深入贯彻落实国家校园安全建设重要指示精神,切实提升师生安全防范意识与应急处置能力,信息工程系积极响应“提高安全教育、共建平安校园”大型线上科普宣教系列公益课活动。3月28日至4月15日期间,信息工程系积极组织全体师生参与《2025年春季全国高校消防安全公开课》线上学习活动,在校园内营造出浓厚的安全知识学习氛围。公开课围绕春季校园消防安全、传染病防控、家校协同育人等核心议题展开,结合高校实际案例,系统讲...
为深入推进 "三全育人" 综合改革,落实立德树人根本任务,增强学生们爱校荣校情怀,2025年4月3日下午3时,信息工程系组织 30 余名师生代表赴天麟校史馆开展沉浸式校史教育实践活动。本次活动以“知校史、明校训、传精神”为主线,通过沉浸式校史学习,引导师生在触摸校史脉络中感悟 "明思笃行、业精德厚" 的校训精神。天麟校史馆作为福建省高职院校中独具特色的文化育人阵地,以 “北园建校、天麟兴学、复办发展、升格跨越、江...
在清明节来临之际,为传承红色基因、弘扬志愿精神,2025年4月3日下午,信息工程系长青志愿服务队前往南平市九峰山革命英雄纪念碑,开展以"青春致敬英烈 劳动传承精神" 为主题的志愿服务活动。丰碑矗立映山河,志愿服务绽芳华。活动中,志愿者们身着统一马甲,分组开展环境整治工作。他们手持垃圾夹、垃圾袋,沿登山步道清理石阶缝隙、灌木丛中的烟蒂、塑料瓶等杂物,对纪念碑广场及周边区域进行深度保洁。志愿者们不顾脏累,用...
为深切缅怀革命先烈,传承红色基因,深化新时代大学生思想政治教育,2025年4月3日下午16:00,信息工程系将思政课堂搬到红色教育基地,组织师生代表前往南平市延平区九峰山革命英雄纪念碑开展“缅先烈恩情,担时代使命”清明祭扫活动。系学生科科长兼团总支书记吴文杰带领师生通过沉浸式红色教育,让革命精神在青年一代心中生根发芽。活动伊始,师生们身着整齐服装,沿着九峰山石阶拾级而上,用脚步丈量革命先辈的奋斗历程。在...
为深化创新创业教育改革,推动专业教育与实践能力融合,为青年学子搭建展示才华的舞台,4月1日19:30,信息工程系就业创业部于江南礼堂成功举办2025年中国国际大学生创新大赛系部选拔赛。本次赛事吸引 7 支学生团队参赛,信息工程系学生科科长兼团总支书记吴文杰、专业教师黄梅芳、吴金山以及系两委会学生干部担任评委。本次比赛采用 "8+5" 模式,即8分钟项目展示与5分钟答辩环节。比赛现场,各团队通过 PPT 展示、实物演示等方...
在数字化浪潮席卷而来的今天,信息交互的节奏愈发快速。快速且精准的打字能力,已成为学生与职场人士高效学习、工作的必备技能。为提升学生们打字水平,激发学生对计算机操作的热情,4 月 1 日,信息工程系网络安全协会、大数据与人工智能协会在信工楼 204 教室联合举办 "键指如飞,字韵生辉" 打字比赛。本次活动以经典古文《桃花源记》为竞赛文本,吸引了50名协会成员参与,通过竞技形式提升学生数字化时代核心技能。活动现场...