系部新闻
为深入学习党的创新理论,引导青年学子从百年党史中汲取奋进力量,扎实推进“技能成才强国有我”系列活动,5月12日下午,信息工程系依托“一站式”学生社区在江南校区礼堂举办“回望百年峥嵘,奋进时代新征程”党史知识竞赛。本次竞赛共有6支队伍参赛,围绕党史重大事件、重要会议、伟大精神等核心内容设置考题,全面检验选手的知识储备与团队协作能力。赛场上,各队伍精神饱满、沉着应答、奋勇争先,凭借扎实的理论功底与默契配合,...
为深化大学生心理健康教育,引导青年学子关注内心成长、以积极心态面对成长困惑,信息工程系“光影之间,心路之上”大学生心理微电影大赛圆满落幕。本次大赛以微电影为载体,鼓励学子用镜头诉说心声、以故事映照心灵,展现青春心理蜕变历程。经评审,本次大赛共评选出一、二、三等奖各1项,获奖作品紧扣校园心理主题、贴近学生真实生活:一等奖《情绪缝隙里的我们》:聚焦宿舍人际关系,讲述室友因误会产生矛盾,最终通过沟通换位思考、...
为深入落实高等职业学校办学能力评价相关要求,紧扣关键办法能力水平评估核心指标,进一步理清专业建设思路、优化课程体系、提升教师教学能力,2026年5月9日下午,信息工程系在信工楼408开展教师说专业说课程交流会,全体教师参会。本次交流会以“以评促建、以评促改、以评促强”为核心,聚焦专业内涵建设与课程教学改革,结合关键办法能力水平评估中专业定位、课程体系、教学实施等重点考察内容,明确具体推进做法:一是以评估指标为导向,...
为进一步夯实校园安全根基,织密师生安全防护网,5月7日上午,院党委书记陈建辉深入信工楼,对信息工程系安全工作进行专项调研并召开座谈会。院党委副书记李霞、安全保卫处处长杨峰等陪同调研。调研活动首先于信工楼一楼会议室召开安全工作调研座谈会。会议由信息工程系党总支副书记(主持工作)王昉主持。会上,王昉副书记首先就系部基本情况,以及学生管理、意识形态、师德师风、党风廉政建设等领域的风险管控工作进行了系统梳理与汇报;...
为弘扬孝亲敬老传统美德,丰富校园文化生活,在母亲节来临之际,5月6日晚,信息工程系在江南校区教学楼 705 教室举办“以笔绘心・致敬母爱” 母亲节感恩卡手绘活动,吸引我系众多学子积极参与。活动现场,同学们有序签到入场,领取便利贴与感恩卡创作素材,将对母亲的感恩与祝福书写后粘贴至 KT 板,字字句句尽显真情。创作环节中,大家充分发挥想象力与创造力,通过绘画、书写祝福语、手工装饰等形式精心制作专属感恩卡,把对母亲的爱意与牵挂融入方寸贺卡之间。...
为丰富校园文化生活,夯实学生Web前端技术基础,提升编程实践与动手能力,4月29日,信息工程系社团部联合计算机协会在信工楼204机房开展“趣味编程・从0到1”网页计算器开发实践活动。本次活动以HTML、CSS、JavaScript为技术核心,以网页计算器开发为实践目标,将前端开发拆解为阶梯式实操任务,引导学生循序渐进完成代码补全、样式调整与交互完善,帮助大家快速理解前端“结构—样式—交互”的核心逻辑。活动面向编程初学者,降低实践门槛,...
为加强宿舍文化建设,营造文明、安全、和谐、整洁的住宿环境,强化学生纪律意识与安全防范意识,信息工程系在4月份组织开展第九期 “文明宿舍” 创建评选,并同步开展晚归考勤、违规电器排查等宿舍安全专项检查。本次活动由系学生干部牵头,严格按照学校宿舍管理规定逐间核验,从宿舍卫生、纪律遵守、安全防范、文化建设四个维度开展综合考评。经两周筛选评选,一批卫生整洁、纪律严明、氛围融洽的优秀宿舍获评 “文明宿舍”“信安宿舍”...
为丰富校园文化生活,营造浓厚阅读氛围,引导青年学生在阅读中汲取精神力量、感悟生命真谛,4月28日晚,信息工程系在学生公寓五号楼“一站式”学生社区活动中心,举办第二期“信阅”校园读书会。本次读书会以史铁生的经典散文《我与地坛》为核心主题,吸引众多同学参与,让大家在共读与交流中读懂生命韧性。活动中,工作人员首先围绕《我与地坛》1-5节进行内容讲解与背景介绍,帮助参与者快速把握章节主旨与作者心境。随后通过“书香盲抽”...
2026年4月28日,信息工程系“长青智行”志愿服务队走进南平市老年大学,开展第36次“智慧助老”志愿服务活动。本次活动以“剪映一键成片”“豆包让照片动起来”为主题,帮助老年群体掌握数字技能,切实跨越“数字鸿沟”。活动现场,志愿者采用一对一、手把手的方式开展教学。指导老年人使用剪映“一键成片”功能,快速导入照片、选用模板生成完整短视频;讲解豆包APP操作方法,将静态照片转化为生动的动态效果。老人们积极参与实操体验,...
尊敬的来信人,您好!为进一步增进系部领导与全系师生的密切联系,更好地解决全系师生普遍关心的实际问题,系部专门设立了“书记信箱”(369852652@qq.com),“主任信箱”(710979190@qq.com)(以下简称“信箱”)。为了使“信箱”更好地发挥作用,请您在使用时注意以下几点:1、欢迎全系师生就系部管理、教学等工作过程中存在的问题和系部工作人员的职务行为等提出意见和建议。2、来信内容应遵守中华人民共和国法律、法规,并应客观真实。...