为深入贯彻党的二十大精神，进一步提高党员素质，增强党员的身份意识和责任感，激发党员的先锋模范作用，2024年6月7日，信息工程系学生第一党支部举行入党宣誓仪式。本次活动以“铭记初心，砥砺前行”为主题，全体教师党员及12名55期预备党员参加入党宣誓仪式。宣誓仪式在庄严的《国际歌》中拉开帷幕。支部书记郑燕丽宣读参加本次宣誓仪式的预备党员名单。随后，支部书记郑燕丽老师带领全体党员面向党旗，高举右手，紧握拳头，...
为进一步强化教师党员的纪律意识，推动全面从严治党向纵深发展，2024年6月6日，信息工程系教工党支部在信工楼408会议室举办党纪学习教育警示教育会。会议由教工党支部书记张晓璐老师主持，全体教师党员参加。会议伊始，张晓璐老师强调了加强党纪学习教育的重要性和必要性，指出在当前形势下，全体党员必须时刻保持清醒的头脑，筑牢拒腐防变的思想道德防线。她表示，通过此次警示教育会，旨在让全体教师党员深刻认识到违纪违法行...
为进一步加强党风廉政建设，提高党员的思想认识和纪律意识，2024年6月6日，信息工程系教工党支部书记张晓璐老师在信工楼408会议室为支部全体教师党员和55期学生党员讲授以《恪守“六大纪律” 筑牢思想根基》为主题的党纪学习教育专题党课。张晓璐老师首先强调了加强党纪学习教育的重要性和紧迫性。她指出，作为新时代的师生党员，必须时刻保持清醒的头脑，坚定理想信念，恪守党的纪律和规矩，筑牢拒腐防变的思想道德防线。随后...
为深入贯彻落实党的二十大精神，强化党的纪律建设，提高党员同志的政治觉悟和廉洁自律意识，信息工程系学生第一党支部于近日组织全体师生党员开展党纪学习教育党日活动，并集体观看了反腐倡廉专题影片，进行了一次深刻的警示教育。本次主题教育活动以“深化党纪学习教育，筑牢廉洁意识防线”为主题，旨在引导学生党员深刻理解《中国共产党纪律处分条例》的核心要义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。活...
为深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，推动党纪学习教育走深走实，引导师生党员增强党纪修养，筑牢思想防线，2024年5月28日，信息工程系学生第二党支部开展主题为“深思笃学筑防线，严明纪律守初心”的党课。此次会议由支部书记陈雅佳老师主持，支部师生党员、学生入党积极分子参与。一、学习纪律，推动党规党纪入脑入心在浩渺的历史长河中，我们党始终保持着旺盛的生命力和强大的战斗力，根本...
为深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，进一步深化全体党员同志对加强党的纪律建设重要性的认识，5月21日上午，信息工程系学生第一党支部书记郑燕丽在信工楼408会议室为全体学生党员开展党纪学习教育专题党课。为确保深入学习，信息工程系学生第一党支部全体党员集中学习《中国共产党纪律处分条例》，并要求在学习的过程中，做到逐字逐句学、原原本本学。同时，支部书记郑燕丽对《新修订的<中国...
4月16日下午，信息工程系党总支召开党纪学习教育动员部署会，传达学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，学习贯彻落实中央党的建设工作领导小组会议和《中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知》精神以及省委常委会会议暨党的建设工作领导小组会议精神和院党委扩大会议暨党的建设和全面从严治党工作领导小组会议精神，专题部署开展党纪学习教育。系党总支副书记（主持工作）叶文美主持会议，系部...
2024年3月26日下午，信息工程系教工党支部积极响应号召，组织全体党员教师认真学习习近平总书记在2024年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班之际作出的重要指示。学习会议由党支部书记张晓璐老师主持。此次学习旨在引导广大党员教师深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践要求，进一步提高政治站位和思想认识，为推动学校各项事业高质量发展贡献力量。在学习过程中，各位党员教师认真听讲...
为进一步铸牢中华民族共同体意识，深入贯彻落实党的民族政策，坚决抵制和防范邪教侵蚀，2024年3月26日下午，信息工程系党总支于信工楼会议室组织了一场反邪教警示教育观影活动。活动由系党总支组织员谢婉欣老师主持，在校生党员及入党积极分子参加。活动伊始，谢老师向同学们介绍了邪教组织的危害性和识别邪教的基本方法，呼吁同学们要时刻保持警惕，增强法治观念与自我保护意识。随后，观影环节正式拉开帷幕，影片通过真实的故...
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻和落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要论述，铸牢中华民族共同体意识，推动新时代党的民族工作高质量发展，3月24日晚，信息工程系学生第一党支部书记郑燕丽在信工楼408会议室为55期及56期入党积极分子开展“铸牢中华民族共同体意识”专题党课。首先，支部书记郑燕丽从“铸牢中华民族共同体意识”的由来、意义、如何铸牢中华民族共同体意识、习近平总书记关于加...
