为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，6月20日上午，信息工程系党总支在实训三会议室召开主题教育第五次专题学习会。会上，信息工程系党总支委员、教务科科长蔡尊煌以“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”为题作主题教育党课，系党政领导班子成员、各支部书记、支部委员与会共同学习。蔡尊煌老师的党课围绕着为什么要培养建设者和接班人，如何培养建设者和接班人，怎样评价合格的建设者...
为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，持续引导学生读党报党刊、学原文原著，推进“大思政课”建设，强化支部的样板示范作用，2023年6月16日，信息工程系学生第二党支部开展"学习强党性，阅读践初心"悦读伴我成长职教师生读党报活动。此次活动由支部书记陈雅佳主持，支部师生党员、学生入党积极分子参与。一、跟读跟学，主编带你读党报会议伊始，师生一同观看"主编带你读党报"系列视频，以笔为犁千秋业...
人民的樵夫，不忘初心上山寻路，扎实工作，廉洁奉公牢记党的话，温暖群众的心春茶记住你的目光，青山留下你的足迹谁把人民扛在肩上，人民就把谁装进心里——2017年感动中国十大人物廖俊波颁奖词为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，大力弘扬廖俊波精神，进一步促进榜样的引领作用。2023年6月16日，信息工程系学生第二党支部开展主题为“厚植樵夫精神，践行初心使命”的学习廖俊波同志先进事迹专题党课...
为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，展现习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，推进实践基础上的理论创新。6月15日，信息工程系学生第一、第二党支部全体师生党员在实训三408会议室召开主题教育，集中学习贯穿其中立场观点方法的研究，进行全面系统深入的研究阐释，把握好每一个“必须坚持”的特定内涵、把握好“六个必须坚持”构成的整体意义。学生第一党支部书记郑燕丽老师详细...
为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，落实新时代党的建设总要求，进一步提升新接收预备党员的党员意识和党性修养，2023年6月14日，信息工程系学生第一、二党支部在信工楼408会议室举行预备党员入党宣誓仪式。信息工程系学生第一、二党支部教师党员与53期预备党员参加仪式。仪式在雄壮的《国际歌》中拉开帷幕，全体参会人员起立，感受国际歌中蕴含的崇高共产主义理想和英勇不屈的英雄气概。随后，支部...
为贯彻落实党的二十大精神，推动主题教育走深走实，进一步提升我系毕业生的升学质量，信息工程系学生党建服务中心充分发挥党建引领朋辈育人作用，于6月10日上午在实训四307教室举办专升本经验交流分享会，邀请了我系2023届优秀专升本毕业生代表王宇、黎栋斌、陈家乐作经验分享，2021、2022级学生到场进行了学习交流。交流会由学生党建服务中心干事施光澎主持。活动中，三位优秀学生代表结合自身备考经历和升学路上的所思所想所...
为进一步推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，全面贯彻落实党的二十大精神，引导毕业生党员坚定理想信念，矢志拼搏奋斗，勇担时代重任，继续发挥党员的先锋模范作用。2023年6月9日下午，信息工程系学生第二党支部在信工楼408会议室开展“启航新征程，筑梦向未来”毕业生党员主题党日活动暨支部优秀共产党员颁奖活动。会议伊始，支部书记陈雅佳带领党员学习党的二十大精神，希望大家能认真领悟党的二...
为扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，引导2023届毕业生党员坚定理想信念、厚植爱党爱国情怀、铸牢信仰之基，激发爱校荣校之情，促进毕业生高质量就业，切实做好毕业生的教育引导、安全文明离校及组织关系转接服务管理工作，6月9日，信息工程系党总支在实训三408会议室召开毕业生党员就业调研会暨离校前座谈会。座谈会由系党总支副书记（主持工作）叶文美主持，系专职组织员谢婉欣、学生第一党...
正值毕业季，为充分发挥毕业生党员的先锋模范作用，为贯彻落实主题教育精神，进一步抓实做细毕业生党员教育管理工作，把好党员“出口关”，对学习、就业等方面内容有一个更加全面的认识，激励他们珍惜韶华、奋发向上，在信息工程系学生第一党支部毕业生党员即将离开校园、奔赴新的学习和工作岗位之际，信息工程系学生第一党支部开展以“毕业留声，共畅未来”为主题毕业生党员教育系列活动。6月9日下午，信息工程系学生第一党支...
为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持中国特色社会主义文化发展道路，加强社会主义精神文明建设，深刻学习领会党的二十大精神。6月9日下午，在毕业生返校之际，信息工程系学生第一、二党支部书记郑燕丽老师、陈雅佳老师带领全体毕业生党员在信工楼实训三408会议室，开展学习党的二十大精神专题党课。郑燕丽老师从六个方面深入讲解党的二十大精神。分别为：9个数字速读党的二十大报告、成就经验；过去五年的...
