为贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》，信息工程系第一党支部于2022年5月24日在实训三408会议室组织开展学党史活动，本次活动由支部书记郑燕丽主持，支部全体入党积极分子到场聆听。郑燕丽书记首先对中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到中国人民大学考察调研所提出的重要讲话精神进行传达学习，勉励支部所有积极分子牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取...
为深入贯彻学习新修订的《中华人民共和国职业教育法》，调动支部学生党员、入党积极分子参与技能大赛的积极性，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，信息工程系学生第三党支部于5月23日在实训三408教室召开学习研讨交流会。本次学习会由信息工程系学生第三党支部书记刘克芹老师主持，支部师生党员、入党积极分子参加这次学习会。会议的开始，刘克芹老师带领全体成员学习了习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神，...
庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会于5月10日上午10点在人民大会堂隆重举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话，我系党总支组织教师代表、学生党员、共青团员、青年学生在实训三408收看大会盛况，各班级在教室和宿同步收看。 大会中，中共中央总书记习近平代表党中央，向全体共青团员和各级共青团组织、团干部致以热烈祝贺及诚挚问候。习近平总书记通过回顾共青团建团100周年历程，总...
伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神推进伟大的事业。为更好地弘扬北京冬奥精神，深刻领会“两个确立”的深远意义，学习习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神，信息工程系学生第三党支部于4月28日晚在实训四407教室召开学习研讨交流会。本次学习会由信息工程系第三党支部书记刘克芹老师主持，支部学生党员、入党积极分子参加这次学习会。首先，刘克芹老师带领大家学习了北京冬奥精神。北京冬奥会、冬残奥会在申办...
近日，我系党建工作品牌项目“多措并举推进党建工作提质增效”入选福建省新时代党建优秀案例，这是继我系党总支获得2021年全省高校先进基层党组织后党建工作取得的又一项荣誉。近日，我系《无人机应用技术专业教学资源库》通过省级专业教学资源库验收、《无人机空气动力学与飞行原理》通过省级精品在线开放课程验收、《MySQL数据库技术》和《HTML5与CSS3 开发技术》2门课程获得省级精品在线开放课程立项。这是我系在省级教育信...
为学习贯彻习近平总书记关于安全生产重要指示精神和李克强总理批示要求，2022年4月26日下午，信息工程系教工党支部在实训三408会议室，成功开展了以“传达学习贯彻习近平总书记关于安全生产重要指示精神和李克强总理批示要求，全国、全省安全生产电视电话会议及省委有关精神”为主题的学习活动，福建林业职业技术学院纪委书记林建斌，信息工程系教工党支部副书记张晓璐及全体教工党员参与了此次学习活动，本次学习活动由教工党...
北京冬奥会、冬残奥会的成功举办，凝结着各条战线人们的辛勤付出和智慧汗水。为加深对习近平总书记重要讲话精神的认知，着眼成功举办冬奥的经验和精神，与总书记一起缅怀英烈，凝聚精神力量，奋进崭新征程，4月23日，信息工程系学生第一党支部组织开展“缅怀英烈，奋进新征程”学习教育活动。习近平总书记在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上提出“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”的北京冬奥精神；同时指...
为持续开展“五进宿舍”工程，扎实推进党建工作进宿舍，2022年4月21日，信息工程系学生第二党支部组织支部党员、入党积极分子，以及引导其他宿舍成员学习习近平总书记在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上的讲话精神。习近平总书记指出：“北京冬奥会、冬残奥会广大参与者珍惜伟大时代赋予的机遇，在冬奥申办、筹办、举办的过程中，共同创造了胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神。”这一概括诠释...
2021年4月13日，信息工程系学生第二党支部在实训三408召开支部会议，讨论并确定入党积极分子人选。学生党支部书记陈邦凯老师主持会议，支部正式党员参与会议讨论。首先陈邦凯老师向参会人员说明了本次支部会议的流程和内容，接着党员们就依次汇报自己所考察对象的基本情况并给出自己的考察意见。对于张爱群同学，洪其双老师表示她做事认真负责，活泼热情，具有帮助他人的意愿与能力，群众基础较好。同时也指出她的不足是遇事有...
为贯彻新发展理念，激励全体党员以优异成绩迎接党的二十大胜利召开，4月13日，信息工程系学生第二党支部开展“三问三亮三提升•喜迎党的二十大”主题党日活动，全体教师党员参加会议。会上，支部书记陈邦凯组织开展专题学习讨论，对照“教育初心是什么？对标优秀差什么？教育管理干什么？”开展交流讨论。党支部书记就“三问”进行发言，他认为：作为新时代党员教师，要做好带头作用，潜心教书育人；作为辅导员，要牢记使命担当...
