为推动《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程理论与实践深度融合,让思政课“活起来、实起来”,5月12日,马克思主义学院组织大数据与会计2502班、会计信息管理(五)2201班学生走进南平市科技特派员展示馆,开展“沉浸式”实践教学活动。活动以“学生主讲、师生共学”为特色,5名学生化身“青年讲解员”,主动解码科特派制度内涵,在参与式学习中深化对党的创新理论的理解与认同。

师生们沿着展览脉络,在一张张珍贵图片、一件件实物展品前驻足参观。刘艳鸿老师结合学生讲解内容,现场拓展解读,将“乡村振兴”“科技创新”“以人民为中心”等理论要点与科特派扎根基层、服务“三农”的鲜活案例相结合,让抽象的理论变得具体可感。同学们一边认真聆听,一边交流感悟,有的同学还主动分享了家乡的科特派助农故事:“我们村的果树种植技术就是科特派带来的,现在产量翻了番,这就是科特派制度的实践力量!”






此次实践教学活动,打破了传统课堂的边界,让学生从“被动听课”变为“主动参与”。同学们纷纷表示,作为新时代青年学子,要以科特派为榜样,既要学好专业知识,也要厚植家国情怀,未来主动投身基层、服务乡村振兴,用青春力量践行使命担当。
(文/刘艳鸿 初审/彭羽扬 复审/谢灿斌 终审/汪秀霞)