以说促教 以评提质——马克思主义学院开展教师公开课说课活动

为推进教育教学改革，锤炼教师教学设计与课堂实践能力，搭建教学经验交流平台，4月7日下午，马克思主义学院在江南校区教学楼203教室开展公开课说课活动，马克思主义学院全体教师和部分系部教师到场观摩、交流学习。

本次活动按照“说课—提问—点评讨论”的流程开展，谢灿斌、杨文婧、江梦琦三位教师依次围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《思想道德与法治》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》三门思想政治理论课程，从教材分析、课程定位、教学目标、学情分析、内容设计、方法创新、课程反思等环节进行说课。

谢灿斌老师在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》说课中，立足高职生重实践、重职业规划但理论基础薄弱的学情，坚持“学生为中心、教师为主导”理念，分析“知识、能力、素质”三维教学目标，优化模块化教学内容，依托智慧职教平台构建数字化资源体系，融入福建地方红色案例与行业实践案例，有效破解理论与实践脱节难题，实现教学质量与育人实效双向提升。

杨文婧老师主讲《思想道德与法治》，以“立大志、明大德、成大才、担大任”为育人导向，立足学生知识碎片化、认知不系统的学情，创新“思政+模拟职场”双角色教学思路，将抽象理论转化为贴近学生的实践体验，配套主题演讲、志愿服务等“翻转课堂”活动，彰显思政课的亲和力与针对性。

江梦琦老师在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》说课中，紧扣马克思主义中国化时代化主线，结合林业技术专业学情精准画像，构建“理论传授、专业赋能、价值塑造”三维融合教学目标，创新打造“三四五六”立体化教学策略体系，推动思政课堂从“单向讲授”向“共情共鸣”转变，以场景化教学切实提升育人实效。

说课环节结束后，活动进入提问环节。观摩教师围绕案例优化、理论与专业深度融合、智慧职教平台高效应用等关键问题积极提问，三位说课教师结合自身教学实践逐一细致解答，互动交流氛围浓厚，有效实现了思维碰撞、经验互补。

随后的点评讨论环节，各教研室主任结合课堂教学实际进行细致点评，全体参会教师围绕教学优化、育人实效提升展开深入研讨，凝聚共识、明确方向，形成了互学互鉴、共同进步的良好氛围。

马克思主义学院副院长汪秀霞对三位教师的表现给予高度评价，充分肯定了大家在教学目标精准定位、教学方法创新、专业融合育人等方面的突出成效，并针对理论与专业融合的深度、教学实践环节的展示等方面，提出了针对性改进意见。

此次公开课说课活动，不仅搭建了教师展示自我、交流提升的优质平台，更夯实了学院思政课教学改革提质增效的基础，进一步推动思政课教学往深里走、往实里走、往学生心里走，为落实立德树人根本任务、培育担当民族复兴大任的时代新人提供了有力支撑。

（文/魏光辉 初审/彭羽扬 复审/谢灿斌 终审/汪秀霞）