马克思主义学院科研理论学习第二小组召开本学期第四次组会

科研课题申报是科研工作的“启航钥匙”，不仅直接决定科研项目能否获得立项资质，更是科研人员将学术构想转化为落地研究成果的核心桥梁。12月9日下午，马克思主义学院科研理论学习第二小组在教学楼203教室就“科研课题申报主题与内容准备”展开集中研讨学习，本次组会由科研理论学习组组长李玲主持。

在研讨会上，李玲老师结合自身多次成功申报课题的实践经历，首先强调了课题主题在申报过程中的核心地位。她认为，课题主题是申报的“灵魂”，一个精准、有价值的主题定位，是吸引评审专家关注、提升立项概率的首要因素，若主题定位模糊或缺乏创新性，即便后续内容准备再完善，也难以在众多申报项目中脱颖而出。

为了让建议更具指导性和实操性，她分享了收集到的国内资深评审专家的一些意见，分析近三年来各类科研课题立项成功的典型案例，从中提炼出具有共性的经验与规律。随后，她从课题申报的“主题定位”与“内容准备”两大关键维度，为在座的科研小组成员进行了系统且细致的梳理。

在主题定位方面，结合案例详细讲解了如何把握学科发展趋势、结合国家战略需求以及聚焦现实问题，从而确定具有创新性和研究价值的课题主题。要避免主题过大或过小：过大则难以深入研究；过小则研究意义有限；同时要确保主题与自身研究方向和能力相匹配。

在内容准备方面，围绕申报书的撰写，从研究背景与意义、研究现状与文献综述、研究目标与内容、研究思路与方法、研究创新点、预期研究成果以及研究计划与经费预算等方面，逐一给出了具体的撰写建议和注意事项。

在研讨过程中，在座的科研小组成员积极参与互动交流，结合自身在课题申报过程中遇到的困惑和问题互相交流学习，解决了许多在申报过程中遇到的难题，对提升课题申报质量和立项成功率充满了信心。

此次主题研讨学习深化了与会教师对课题申报的理解。未来，科研小组将持续深挖科研课题申报与内容准备的核心考量因素，进一步提高课题申报书和论文的写作质量。

（文/朱友城 初审/彭羽扬 复审/李佳 终审/陆晓莉）