本网讯/为深入落实福建省教育厅“温暖集体”建设部署要求，推动生命教育融入实践育人全过程，2026年5月30日，建筑工程系“筑梦林曦”辅导员工作室组织志愿者走进南泥湾敬老院，开展“银发生命课堂”主题志愿服务活动，在服务社会中引导青年学生深化生命认知、增强责任意识，促进形成有温度的集体氛围。

本次活动是工作室推进生命教育实践化的重要举措，通过志愿服务将课堂教育延伸至真实社会情境，探索“实践体验—情感认知—价值内化”的育人路径，也是建筑工程系深化“一站式”学生社区育人成效的具体载体。活动由建筑工程系学生科科长兼团总支书记、“筑梦林曦”辅导员工作室主持人刘克芹带队。

在前往敬老院途中，志愿者们自发开展环境清洁公益行动，分工协作清理沿路垃圾。在具体劳动中，同学们强化了责任意识与公共意识，进一步体会到“温暖集体”的内涵来源于每个人的点滴付出，增强了参与集体行动、服务社会发展的自觉性。

抵达敬老院后，志愿者们为院内两位老人组织开展集体生日活动，分发蛋糕、送上“身体健康、福寿安康”的真挚祝福，现场气氛温馨融洽。生日歌声中，老人们脸上洋溢着幸福的笑容。通过富有仪式感的集体互动，不仅提升了老人的情感获得感，也让学生在真实情境中体会尊重生命、关爱他人的重要意义。

随后，志愿者们开展文艺表演，与老人进行互动交流。轻松融洽的氛围拉近了彼此距离，学生在参与服务的同时，也在倾听与交流中加深对不同人生阶段的理解，增强了情感认知能力与社会适应能力。

活动特别设计了延伸性教育环节。志愿者在返程途中发放匿名纸条，鼓励同学们写下内心困惑及希望向长者请教的问题，后续将通过回访等形式邀请老人进行回应，探索建立“匿名提问—长者解答”的互动方式，推动生命教育由单次性体验向持续性对话转变。

活动期间，刘克芹老师与敬老院负责人就志愿服务常态化开展进行深入交流，围绕拓展服务形式、深化互动内容、共建“生命教育实践基地”等方面交换意见并形成初步共识。

此次活动是建筑工程系推进“温暖集体”建设的具体实践。通过组织学生在真实情境中开展服务与交流，有效增强了学生的集体归属感与责任意识，对营造积极向上、互助友爱的班级氛围起到了积极促进作用。下一步，“筑梦林曦”辅导员工作室将持续深化生命教育实践路径，推动“银发生命课堂”系列活动常态化开展，逐步形成内容系统化、活动常态化、育人长效化的工作机制，不断提升学生思想政治教育工作的针对性与实效性。