本网讯/为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效，2025-2026学年，建筑工程系锚定学生成长成才需求，推动17名班主任全员下沉“一站式”学生社区，联动马克思主义学院思政课专任教师与建筑类专业教师双轨协同发力，构建起“精准思政、五育融通、暖心护航”三位一体的社区育人新生态，从“力量下沉”迈向“场域融合”，真正打通育人“最后一公里”。

精准思政：思政教师下沉社区筑牢信仰根基

来自马克思主义学院的于蓓蓓、许娜、李晶、朱聪4位专任思政课教师，充分发挥“思政课教师+班主任”双重身份优势，将思政教育从课堂主渠道延伸至学生社区生活场景，精准实施思想政治教育工作，实现思政教育从“课堂讲授”向“场景浸润”转变。

于蓓蓓老师以“在百年党史中汲取智慧和力量”为主题，融合“极速60秒（党史版）”团队竞答、“重走长征路”理论宣讲+情景模拟等青年喜闻乐见的形式，让理论学习入脑入心。许娜老师搭建全周期思政育人体系，组织观看《大国建造》纪录片、开展“奋进‘十五五’，青春挺膺担当”主题教育活动，引导学生将个人成长融入国家发展大局。李晶老师紧扣清明、国家宪法日、世界水日等重要节点开展节点式思政教育，让红色基因、法治意识、生态理念在潜移默化中生根发芽，让思政教育有温度、有节奏、有实效。

△于蓓蓓老师创新思政教育新形式

△许娜老师搭建全周期思政育人体系

△李晶老师开展节点式思政教育

五育融通：专业教师场域融合赋能学生成长

建筑工程系13位专业教师班主任立足建筑行业发展趋势与人才需求，将德智体美劳“五育”融入社区育人实践，分别从专业认知、技能提升、职业规划、创新创业、劳动教育等维度，推动专业育人力量全面下沉，形成了“专业引领、以赛促学、全程护航”的社区专业育人格局。

徐睿超老师开展“AI赋能职业，科技服务成长”专题分享，结合室内设计专业特色，通过“理论讲解+实例演示+互动答疑”形式，破解学生在AI工具使用与职业规划中的痛点。杨贤军老师以“智能建造与绿色建筑浪潮下的职业机遇”为主题，结合装配式建筑、BIM技术应用等实际案例开展职业规划分享，鼓励学生成长为“传统功底+数字技能”的复合型人才。

何福云老师带领学生走进学校江南校区三期建设项目现场，将专业课堂搬到工地一线，开展施工工艺讲解、工地安全规范教学与爱校荣校教育，在实景实操中涵养工匠精神，实现劳动教育与专业教育的有机融合。魏安倩老师开展“技能赋能+职业领航”双主题活动，以智能建造机器人比赛专项指导与建筑工程技术专业多元化就业方向梳理相结合，实现以赛促学、以赛促练。

此外，张昕老师面向大一新生开展《学海引航：学业规划与能力构建》学业指导活动，帮助新生锚定成长方向；温娅萍老师针对建筑室内设计专业开展职业规划与技能竞赛靶向指导；郑丽雅老师围绕建筑智能化工程技术专业开展专业认知启蒙；黄子栒老师紧扣智能建造领域就业创业难点开展职业规划指导；林文娟老师举办创新创业主题分享会，拆解项目落地全流程；郑煜老师协同推进各项育人举措落地见效。通过“五育融通”的社区实践，全面助力学生德智体美劳全面发展。

暖心护航：全员协同打通育人“最后一公里”

以“一站式”学生社区为载体，建筑工程系全体班主任坚持以学生为中心，把育人服务融入学生日常，常态化深入社区，构建起全员参与、全程跟进、全方位覆盖的暖心护航体系。

针对学生在专业学习、职业发展、人际交往等方面的困惑，班主任日常开展一对一谈心谈话，及时回应关切，给出个性化成长建议。围绕校园安全稳定，班主任分层分类开展宿舍安全、消防安全、防范电信网络诈骗等主题教育，强化警示教育，提升学生防范意识，筑牢校园安全防线。

△许娜老师日常开展防范电信诈骗警示教育、一对一谈心谈话等活动

围绕学风建设，通过诚信考试教育、学业结对帮扶、学习经验分享等形式，营造比学赶超、风清气正的优良班风学风。朱聪老师考前开展诚信考试主题教育，把思想引领与成长关怀落到实处；夏慧瑄老师聚焦学业薄弱学生群体，在社区开展学业警示与帮扶，助力学生端正态度、补齐短板；卢婧老师聚焦建筑图纸识读、专业课程重难点，开展面对面学业辅导；沈丹清老师围绕青年自我价值观塑造开展主题宣讲，引导学生树立正确价值观。

建筑工程系班主任全员下沉社区系列育人活动，是建筑工程系深化“一站式”学生社区建设、落实“三全育人”理念的生动实践。下一步，建筑工程系将持续深化“思政教师+专业教师”双轨协同育人机制，推动育人力量下沉、育人阵地前移，切实把“一站式”学生社区打造成为党建引领的前沿阵地、立德树人的重要平台、服务学生的温馨家园，为培养担当民族复兴大任的新时代建筑类高素质技术技能人才持续赋能。