为深入贯彻落实国家现代职业教育体系建设改革相关部署，持续优化中高职贯通人才培养机制，全面提升“3+2”五年制联合办学育人质量，6月25日至26日，学院党委常委、副院长黄晖带领相关职能部门负责人赴福州开展“3+2”五年制分段办学专项教学调研，实地摸排联办办学运行实情，推动校校协同育人工作走深走实。本次调研先后走访福建省福州建筑工程职业中专学校、福建省福州环保职业中专学校和福建生态工程职业技术学校三所学校。调研过程中，不仅与各校管理团队、专业骨干教师围绕贯通人才培养方案落地、中高职课程内容衔接、课堂教学模式创新、校内外实训资源共建共享、学生综合素养培育成效等核心议题开展深度座谈研讨，还与在校就读五年专的学生面对面交流，细致倾听学生在校学习、实训、日常管理等方面的真实诉求，逐一答疑解惑，全面回应同学们关于转段进入高职阶段后的课程学习、实训安排、校园生活、升学发展等各类关切问题。 座谈交流环节，两校围绕优化一体化人才培养方案、常态化开展跨校联合教研、健全学生成长发展保障体系等内容充分交换意见。（初审：林小青 复审：危静美 终审：钱叶会）