为深化职业院校竞赛育人实效，促进跨校交流与合作，12月24日下午，经济管理系学工队伍赴闽北职业技术学院设计系和管理系，围绕辅导员工作室建设、“职规赛”和“创赛”指导等主题开展了交流座谈会。此次活动旨在通过校际互动，共享建设经验、碰撞育人思路，共同探索以赛促教、以赛促学、以赛促创的有效路径。

座谈会上，双方聚焦辅导员工作室建设、竞赛筹备与项目孵化，分享了各自在赛事组织、团队培育、项目打磨等方面的实践经验。其中，闽北职业技术学院设计系和管理系“同创工作室”展示了其独特的比赛培育理念和近年取得的成果。该工作室以“思政育人+日常管理+双创辅导”为核心，立足职业教育特色构建育人体系，打破专业壁垒，推动创新创业与专业教学深度融合，系统化培养学生的创新思维与实操能力。福建林业职业技术学院经济管理系则分享了其在“职规赛”、社会实践活动等实践育人方面的模式，从普及引导、苗子选拔到重点培育、赛后跟踪，建立了一套贯穿全程的育人机制。

交流过程中，双方教师围绕竞赛评价标准的内涵解读、学生参与长效激励机制的构建策略、优秀项目向落地转化与产业对接的有效路径等具体问题，展开了深入且务实的讨论。双方均认为应进一步强化竞赛的育人本位，避免“为赛而赛”，需注重项目与地方产业需求的结合，加强指导教师团队之间的交流与培训。

此次交流不仅为未来各类赛事指导积累了宝贵经验，也为今后在人才培养、社会服务等方面的持续合作奠定了良好基础。双方均表示，未来将积极探索在导师共享、培训共办、项目共育等方面的常态化合作机制，携手助力学生成长成才，为培养更多符合区域发展需要的高素质技能人才贡献力量。