为深入贯彻落实习近平总书记关于打赢疫情防控阻击战的重要指示批示精神，积极响应福建省委教育工委、省教育厅和院党政有关疫情防控工作部署，进一步做好我院疫情防控工作，按照《福建林业职业技术学院关于疫情期间组织开展网络主题班会活动的通知》要求，2020年3月13日经济管理系财务管理1901班召开以“疫情就是命令、防控就是责任”为主题的网络主题班会，本次班会有幸邀请到刘文开院长参加。
会上，刘文开院长通过列举了武汉封城、全国实施交通管制，西方媒体对各国疫情防控措施采取双重标准，对比美国、韩国、意大利等国家应对疫情的态度和采取的防控措施等，让同学们看到我国在抗击新型冠状病毒肺炎过程中为抗击疫情、控制疫情蔓延作出了艰苦卓绝的努力，并始终秉持人类命运共同体理念，彰显了我国负责任大国的形象，展示了社会主义的制度优势，显现了中国民族一方有难、八方支援的团结合作形象。同时，刘文开院长也对同学们提出三点建议和要求：第一，要相信以习近平同志为核心的党中央有强大的领导力，能够领导中国人民取得这次抗疫的胜利；第二，在坚持停课不停学的基础上，要学会对社会现象进行理性思考，保持身心健康，获得成长的历练，变压力为动力；第三，在相信战役必胜的同时做好境外输入型疫情风险的防控，确保疫情期间身心健康。
我系学生科科长王昉表示：
听完刘文开院长的讲话，我感触颇深。在这场疫情阻击战中，每个人都不是孤岛，此时我们更应该凝心聚力，带着信念与勇气，同时间赛跑、与病魔较量。作为年轻教师，疫情防控阻击战是检验我们是否做到一名合格人民教师的“试金石”，答好“疫”考“检测卷”，是当下我们年轻教师成长中所需跨过的一道“门槛”。战“疫”当前，作为新时代的年轻教师，“疫”战中更应不忘以“教育为本”，对教育事业负责任。延迟开学不停课，认真做好网上授课；为学生做好疫情防控宣传；教育学生尊重和热爱生命；培养强烈的爱国情怀；增强学生的责任感和使命感等，这些都是我们作为教师在战“疫”期间贯彻好“教育为本”理念应该做的事。
辅导员张翼翔老师表示：
非常感谢刘院长的参会。听完刘院长的讲话，我收获很多。新冠肺炎疫情发生以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视，领导全党全国人民打响了疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。我们作为党员、作为教师更应该将关爱学生作为工作中的重中之重，同时这也是衡量一个新教师是否成熟的重要标志。“青年兴，则国兴，青年强，则国强”，我们的学生是祖国未来的希望，承担着中华民族伟大复兴的历史使命。疫情当头，作为教师更要时刻关心学生的身体健康，保护学生的安全，以“学生为中心”，尽最大努力去保护每一位学生，让学生感受到我们的关怀与温暖，努力做一个有奉献精神、有爱心、有责任心的合格教师。
学生张雅婷表示：
虽然新型冠状病毒肺炎来势汹汹，给我们的生活蒙上了厚厚的阴影。但是作为学生的我们，作为社会主义的接班人，要把这次的疫情当作学习的机会，去学习前辈们这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下心来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观、价值观、世界观，努力成才把我们的祖国建设得更加强大，是我们每个人的使命。武汉加油!中国加油!
学生陈燕表示：
今年的这个春节真的令我此生难忘。我们同学大都是非典前两三年出生的，非典时我们都还小，对非典没有什么印象，这是我们有记忆以来第一次面对全国性重大公共卫生事件。2003年非典爆发，全世界守护着80后、90后、00后。17年过去了，换成80后、90后、00后来守护这个世界。就像网络上的一句话，哪有什么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行。我觉得作为学生，我们没有办法冲锋在抗疫的第一线，但我们要在后方好好学习，宅在家里，就是对这场疫情最大的贡献。武汉加油!中国加油!
学生陈佳彬表示：
疫情就是命令，防控就是责任。“白衣天使”是战“疫”一线“最美逆行者”，他们舍小家为大家，义无反顾地奔赴疫情防控一线，用强大的责任心守护着每一个病人的生命安全。战“疫”路上的一个个“好人”，一件件“好事”走进我们的视野，他们的事迹深深感动着我。我们在校学生虽不能亲临主战场，但我们在这场大战中坚定了我们一心一意跟党走的信心和决心、明确了报效祖国的远大抱负，在今后的学习中，我们一定会加倍努力，让今后的岁月不负韶华。武汉加油!中国加油!
学生阙俊楠表示：
作为在校学生我们没办法像那些逆行者一样冲在抗疫的最前线，但我们可以像班会最后我们喊出的林职人的承诺那样：不聚会、不聚餐、不串门，对自己负责也是对他人负责；戴口罩、勤洗手、多锻炼，健康平安等开学；一切听从安排不提前返校，网络就是图书馆，在家我也能学习......从自己做起，从每一个家庭做起,为这场抗疫尽自己的一份绵薄之力，为逆行的勇士祈福，愿平安归来!武汉加油!中国加油!
刘文开院长在此次班会上的讲话让同学们深受鼓舞与启发，通过此次班会不仅丰富了同学们疫期在家的学习生活，拉近了师生距离，帮助同学们坚定信心，平稳心态，为学院后续教育教学工作的开展奠定了良好的基础。
