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自动化工程系举行“1+X”汽车专业领域职业技能等级证书考试
2019年12月31日 16:49   来源:  点击:[]

为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》文件精神,积极推进“1+X”改革试点工作。自动化工程系于12月30日-31日在汽车综合实训基地举行 “1+X”汽车专业领域职业技能等级证书考试。

此次1+X考证工作,得到了学院领导的高度重视和亲切关怀。考试期间,分管副院长叶世森、教务处副处长钱叶会等,先后巡视了考试现场,并对自动化工程系“1+X”证书制度建设工作以及此次考试组织工作给予了充分肯定。

图一

领导到场巡视

据了解,2019年1月,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(简称“职教20条”),指出要在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+职业技能等级证书”制度试点,即“1+X”证书制度试点工作,鼓励学生在获得学历证书的同时,积极取得多类职业技能等级证书。把学历证书与职业技能等级证书结合起来,探索实施“1+X”证书制度,既是“职教20条”的重要改革部署和重大创新,也是促进技术技能人才培养培训模式、评价模式改革以及提高人才培养质量的重要举措。

1+X职业技能等级证书制度把汽车运用与维修专业作为首批列入改革的试点专业,把汽车相关的知识和技能分成了16个模块,每个模块分别对应初、中、高三个等级,一共43个等级(部分模块没有初级),本次考试的内容为:1-3汽车电子电气与空调舒适系统技术-中级模块,考察内容又分为:电子控制电路检测与维修、起动与充电系统检测维修、电器与控制部件检测维修和空调与舒适系统检测维修这四项子任务,共计32名同学参加了本次认证考试。

图三

领导现场了解考证情况

图二

领导现场了解考证情况

考核过程中,同学们沉着应对,冷静思考,熟练操作,认真作答。考生们全神贯注,考官们一丝不苟,展现了良好的综合素质。

图四

学生考试中

图五

学生考试中

下阶段,自动化工程系将继续做好1+X证书制度的探索实践,将1+X证书制度与专业建设、课程建设、教师队伍建设等紧密结合,推进“1”和“X”的有机衔接,从而提升职业的教育质量和学生的就业能力。通过此次试点,深化教师、教材、教法“三教改革”;深化校企合作,产教深度融合,确保试点工作既出成效又出经验,实现预期效果。

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