2023年11月7号下午，学生工作部专职心理教师陈慧老师和黄韵绣老师为心理委员开展专题系列培训，全院2023级新生班级心理委员参加。

第一专题——心理委员工作实务。从心理委员设置的背景、大学生心理健康标准、我校心理委员设置状况、心理委员具备的心理素质、心理委员工作内容五个方面进行培训。通过本次培训，各班心理委员对自身的工作职责有了整体的认识和了解，增强了对心理委员工作的责任感；培训还普及了相关心理知识，进一步提升了心理委员识别大学生常见心理问题以及应对异常情况的能力。

第二专题——心理委员工作职责与技能。从心理委员在心理健康教育工作中的具体工作与方法指导进行导入。首先阐述了心理辅导、心理咨询与心理治疗的区别，进一步明确心理委员在工作中的角色定位和职责。心理委员要做同学们“成长的同行者和陪伴者”，与班级同学保持良好的沟通、联系和交流，积极组织开展心理活动。

第三专题——心理问题的识别与干预。从大学生常见问题与表现进行阐述。强调学生心理健康的重要性，通过数据和现实案例让心理委员意识到需要加强引导大学生的心理健康，对出现心理问题的同学关心关爱、及时上报、积极干预。对一般心理问题的同学心理委员重在干预，严重心理问题及时转介至心理咨询中心，心理异常的情况及时上报，转介至医院。

第四专题——自杀危机的识别与干预。主要围绕“自杀危机的概念”、“自杀危机的原因”、“自杀危机筛查干预机制”展开，结合具体的案例讲解学生心理危机干预的方法，强调“早发现、早预警、早干预”是自杀干预的重点，心理委员在对学生心理危机识别和干预时要注意运用共情，给予情感的支持。

心理健康教育是学校教育工作的重要组成部分，本次心理委员专项培训帮助心理委员了解自己，正确进行角色定位，增强了责任意识。本次系列培训充分调动了心理委员的工作积极性，提高了我校心理委员整体心理素质，有利于充分发挥班级心理委员的作用，加强班级心理委员队伍的建设，更好地推进学校心理健康教育工作，营造健康校园文化氛围。

（初审：连双玲  复审：陈红英  终审：陈友益）