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院各处室系部馆科中心、工会、团委：

顶岗实习是高职教育教学过程中的重要环节，是其他各教学环节的继续、深化、补充和检验，是学生走入社会和上岗前全面提高职业能力的必经阶段，是大力推行工学结合，培养学生综合职业能力的必要环节。为了确保2020届毕业生毕业顶岗实习工作正常有序地进行，请各系根据《福建林业职业技术学院关于印发学生顶岗实习管理与考评办法（试行）》（闽林院实训〔2019〕1号）的精神，做好毕业顶岗实习的组织管理和指导工作。现将2020届毕业生的毕业顶岗实习做如下安排：

一、毕业顶岗实习的方式与要求

顶岗实习采取学校推荐、个人自主联系实习单位相结合的办法，对集中安排实习人数超过20人的实习单位，各系应配备实习带队人员加强管理。具体要求详见《福建林业职业技术学院关于印发学生顶岗实习管理与考评办法通知》（闽林院实训〔2019〕1号）。

二、毕业顶岗实习时间安排

2020届毕业生从2019年12月2日开始毕业顶岗实习，各系各专业可根据实际的教学计划安排确定具体的开始时间；顶岗实习汇报交流会安排在2020年6月15日至6月19日。

三、毕业顶岗实习实施

1、各系应做好顶岗实习动员和准备的各项工作，特别是顶岗实习期间的安全教育工作。经过学院招就办认定报名参加专升本的学生，待考试结束后必须参加顶岗实习。

2、各系应在实习前一周完成顶岗实习计划、各专业顶岗实习标准的制订工作。专业顶岗实习标准包括实习目标、时间安排、实习条件、实习内容、实习成果、考核标准、实习管理等方面。各专业顶岗实习标准制定请参考（http://www.moe.gov.cn/s78/A07/zcs_ztzl/2017_zt06/17zt06_bznr/bznr_zzdgsxbz/index.html）。

3、各系应当选择合法经营、管理规范、实习设备完备、符合安全生产法律法规要求的实习单位安排学生实习。在确定统一安排的实习单位前，各系应进行实地考察评估并形成书面报告，考察内容应包括：单位资质、诚信状况、管理水平、实习岗位性质和内容、工作时间、工作环境、生活环境以及健康保障、安全防护等方面，完成《福建林业职业学院实习单位实地考察报告》（附件1），并填写《福建林业职业学院实习单位实地考察报告汇总表》（附件2）。《福建林业职业学院实习单位实地考察报告》由系部自行存档备查，《福建林业职业学院实习单位实地考察报告汇总表》经系主任审批后报实训中心备案。

顶岗实习单位原则上由系部安排。学生自主选择顶岗实习的，须填写《学生自主顶岗实习申请表》。

4、2020 届毕业生顶岗实习实行信息化过程管理。各系实习管理员在实习前二周通过《工学云实习管理平台系统》建立实习方案并完成实习分配，校内指导教师通过蘑菇丁APP对顶岗实习的学生进行实习过程指导、交流和检查。

5、学生毕业顶岗实习期间，各系应组织力量到实习地点进行指导检查和监督。

6、顶岗实习结束后，各系应分专业组织召开顶岗实习汇报交流会等工作。

四、毕业顶岗实习相关职责

（一）实习学生职责

1、学生注册绑定蘑菇丁APP，通过该系统接受教师指导。

2、学生到实习单位二周内，将岗位信息填报齐全（专升本学生首次填报岗位为专升本复习，待考试结束后进行顶岗实习，需再次填报实际岗位），并且需上传三方协议及学生自主顶岗实习申请表(自主联系实习单位的)。

3、工作日通过APP进行签到，每天一次（有效签到总数不少于120次）。填写周记（每周一篇，不少于200字，总数不少于24篇，专升本学生不少于10篇）、转岗申请等。

4、学生实习结束前，在蘑菇丁学生端生成二维码邀请企业指导老师扫码产生成绩。

（二）学生需完成的相关材料

1、顶岗实习报告（具体要求详见《福建林业职业技术学院毕业顶岗实习报告的撰写规范（试行）》（闽林院实训中心 [2012] 5号）。

2、实习周志(学生每周填写，由系实习管理员导出)

3、学生自主顶岗实习申请表(自主联系实习单位的，由学生拍照上传，实习结束将原件带回学校)

4、学生顶岗实习企业考核表(学生打印盖章拍照上传，实习结束将原件带回学校)

5、顶岗实习总结（学生填写，由系实习管理员导出)

6、顶岗实习三方协议书(学生拍照上传，实习结束带回学校)

（三）指导教师的工作职责

1、督导学生岗位信息填报齐全，通过蘑菇丁APP审核实习岗位。

2、通过蘑菇丁APP查看签到（学生在实习单位附近签到为有效签到，发现地点异常，及时提醒）、评阅周记（每周一次）、查看总结。

3、通过蘑菇丁APP管理学生的请假审批。

4、通过蘑菇丁APP填写巡查记录或发布通知等。

5、实习结束在蘑菇丁APP上对学生实习情况进行评分。企业考评由蘑菇丁学生端生成二维码邀请企业指导老师扫码产生成绩，评分需上传学生顶岗实习考核表（实习单位需要盖章）电子版照片作为佐证。指导老师可以修改企业考评。

（四）系部需完成的相关材料

1、各系毕业顶岗实习计划、各专业顶岗实习标准、顶岗实习工作总结。（注：顶岗实习计划、各专业顶岗实习标准（见附件）于2019年11月25日前交至实训中心）

2、各系顶岗实习三方协议书。（注：2019年12月31日前由系实习管理员导出，原件待实习结束由系部保存备查）

3、学生实习情况备案表（见附件）（注：由系实习管理员导出）

4、除毕业生需完成的材料外，还需由系实习管理员从系统导出《学生顶岗实习校内考核表》、《顶岗实习成绩汇总表》等材料。

附件1：《实习单位实地考察报告》

附件2：《学院实习单位实地考察报告汇总》

附件3：《顶岗实习情况备案表》

附件4：《顶岗实习计划》

附件5：《专业顶岗实习标准》

福建林业职业技术学院

实训中心

2019年10月18日

福建林业职业技术学院实训中心 2019年10月25日印发

附件1

福 建 林业 职 业技术 学 院

实 习 单 位 实 地 考 察 报 告

实习单位:

考察时间:

考察教师:

系 别:

专 业:

教研室主任:

系 主 任:

福建林业职业技术学院 实训中心

二〇一九年十月

一、单位资质

序号	资质名称	颁发单位	颁发时间
1
2

二、基本情况

单位名称		单位性质
所属行业		地址、电话
联系人		手机

三、管理水平（在相应的选项框内打“√”）

1.管理制度	□管理制度健全且规范 □管理制度比较健全和规范 □管理制度不够健全和规范
2.员工培训	□实习前，对实习学生进行安全防护知识、岗位操作规程教育和培训并进行考核 □员工技能培训：实习单位针对岗位的需求，对实习学生进行的岗位能力培训 □员工素质培训：实习单位对实习学生素质方面的要求，如心理素质、个人工作态度、工作习惯等的素质培训
3.信息化建设	□信息管理系统完善 □信息管理系统较为完善 □信息管理系统不够完善
4.企业文化	□重视企业文化建设，有健康独特的企业文化 □比较重视企业文化建设，有健康的企业文化 □不够重视企业文化建设

四、实习基本情况

1.实习岗位性质和内容	可供实习的岗位1： ； 工作内容： ； 可供实习的岗位2： ； 工作内容： ； 可供实习的岗位3： ； 工作内容： ； ……
2.工作时间	（1）实习期限： 年 月 日至 年 月 日，共 天； （2）实习时间：实行标准工时工作制。工时工作制度为每天工作 小时，每周休息日为 。
3.工作环境 （地理环境、作业环境、 团队环境等）
4.生活环境和健康保障 （食宿条件、 医疗保障等）
5.安全防护 （安全制度、 安防系统、 防护用品等）

五、考察结论

考察结论 （描述是否适合安排实习，以及适合实习的岗位、人数等）
系部意见	系主任签字（盖章）： 年 月 日

附件2

福建林业职业技术学院实习单位实地考察报告汇总表

系部（盖章）： 填表日期： 年 月 日

序号	专业名称	实地考察实习单位	考察教师	考察教师 联系电话	实习单位 联系人	实习单位 联系电话

注：本表由系部填写，纸质版及电子版提交实训中心。

附件3：

系顶岗实习情况备案表

附件4：

福建林业职业技术学院

《XXXXX》专业顶岗实习计划

20 －20 学年

福建林业职业技术学院顶岗实习计划

系部		专业
实习班级		实习时间
实习目的	通过顶岗毕业实习，学生巩固所学知识，尽快将所学XX专业知识与工作实际相结合，实现.........（红色字体为参考，以下相同）
实习任务	根据各专业人才培养方案，说明本专业的实习任务具体包括....
时间安排	分为准备阶段、实施阶段、总结阶段，具体安排如下： 准备阶段（20XX年9月-12月）：（1）开展XXX级学生实习意愿情况摸底调查工作；（2）系部召开实习动员大会，按照1:15比例指派实习指导教师，发放实习任务书；（3）填写实习单位考察报告； 实施阶段（20XX 年12月—20XX年6月）：（1）通过工学云实习管理平台、微信、QQ、电话、实地考察等多种方式了解学生实习动态、整理、更新学生实习信息；（2）学生、学校、实习单位签订实习三方协议；（3）督促学生按照实习计划完成实习任务，认真填写实习日志、在岗位实践的基础上撰写实习总结报告。（4）系部安排专门人员对实习情况进行检查、巡查。 总结阶段（20XX年6月）：（1）回收学生顶岗实习总结；（2）校内外实习指导教师共同评定学生实习成绩，完成实习考核工作。（3）召开顶岗实习经验交流会。
实习纪律
考核方式	通过工学云实习管理平台进行考核。考核分两部分：一是实习单位兼职指导教师对学生的考核，占总成绩的60%；二是校内指导教师对学生顶岗实习过程检查及实习报告进行评价，占总成绩的40%。
教研室 意见
系领导意 见

福建林业职业技术学院

《XXXX》专业顶岗实习标准

一、适用范围

本标准适用于高等职业学校XX专业学生的实习安排，面向XXXX等岗位（ 群）或技术领域。

二、实习目标

通过顶岗实习，使学生掌握XXXXXXX的专业知识和职业技能，重点培养XXXX。

三、时间安排

实习时间至少15周。 建议安排在第三学年第二学期。

四、实习条件

（一）实习企业

实习企业由学校进行实地考察确定。选择具备独立法人资格，依法经营，管理规范，安全防护条件完备，设计能力、施工与养护技术及设备先进，所提供岗位与学生所学专业相关的企业。校企合作关系密切的企业是本专业学生顶岗实习的首选。

（二）设施条件

安全保障：实习企业应具备健全的岗前安全教育培训体系、岗位安全生产规章制度、操作规程和生产安全事故应急救援预案，具有实习场所必备的安全警示标志和安全保障器材。能够保障实习学生在安全健康的劳动环境中进行顶岗实习；能够提供学生必需的食宿条件及劳动防护用品；能够支付合理的实习报酬。

专业设施设备：实习企业应具有较为先进的现代化专业设备及先进工艺技术。

信息资料：实习企业具有完善的相关专业规范、手册、技术资料等。

（三）实习岗位

顶岗实习岗位应包括。。。。。.该专业对应的顶岗实习岗位见表 1

参考 表1 高职园林工程技术专业顶岗实习岗位表

顶岗实习方向	具体实习岗位
园林设计	1.助理设计师 2.绘图员
园林施工	1.施工员 2.资料员 3.材料员 4.质检员 5.安全员
工程审计	1.预算员
苗木生产、养护	1.绿化工 2.花卉工 3.植保工 4.育苗工 5.苗圃工 6.草坪工

（四）指导教师

学生应在校企双方指导下完成顶岗实习工作，其中：

企业指导教师：具有行业从业经历、丰富的岗位工作实践经验和高超的专业技术水平。可以是具有中级及以上本专业技术职称的工程技术人员或技师，可以是从业多年的班、组长、业务骨干或能工巧匠。

校内指导教师：具备教师职业资格证书及中级以上专业技术职务所要求的业务能力，具有丰富的教学经验、扎实的专业理论基础知识、熟悉企业工作流程的双师素质专任教师担任。

（五）其他

在条件允许的情况下，企业能提供学生轮岗实习机会，使学生能更多地了解企业关于设计、施工、生产、造价、技术和运行等方面的工作。

自主联系企业实习的学生，实习前须由学生本人提出申请，经学校备案批准后方可进行实习。

五、实习内容

学校和实习企业应共同对顶岗实习学生开展教育教学工作，实习内容除开展专业职业技能教育外，还应包括对学生开展的职业道德、企业文化和安全生产等方面的岗前培训教育（具体顶岗实习内容见表2 ）。学生要根据具体实习岗位确定实习项目及其所属的工作任务，每一个岗位的实习时间可根据区域特点和实习企业具体情况灵活安排，并适当予以调整和轮岗。

表2 园林工程技术专业实习内容

序号	实习项目	时间	工作任务	职业技能与素养

六、实习成果

顶岗实习结束时，实习学生须提交顶岗实习企业证明材料、实习周志及顶岗实习总结报告一篇。

七、考核评价

（一）考核内容

校企双方重点考核顶岗实习学生的岗位工作胜任能力和职业道德素养。考核内容包括学生实习表现、出勤情况、实习态度、职业道德、实习周记、实习报告、实习期间完成的技术方案等。

（二）考核形式

考核分两部分：一是实习单位兼职指导教师对学生的考核，占总成绩的60%；二是校内指导教师对学生顶岗实习过程检查及实习报告进行评价，占总成绩的40%。

顶岗实习成绩考核采取考查方式，成绩设优（90－100分）、良（76－89分）、及格（60－75分）、不及格（0－59分）四个等级。由实习单位和校内指导教师根据学生在实习过程中的表现、实习报告等评定实习成绩。

（三）考核组织

1. 学校应与顶岗实习企业共同建立对学生的顶岗实习考核制度，共同制定实习评价标准。

2. 顶岗实习考核应由学校组织，学校、企业共同实施以企业考核为主。

八、实习管理

（一）管理制度

顶岗实习由学校、实习企业和学生三方共同参与完成，学生在实习期间以准员工（或实习员工）身份，接受实习企业和学校的共同组织和管理。学校、企业和学生本人应订立三方协议，规范各方权利和义务，保障学生顶岗实习安全、顺利进行。

学生在顶岗实习期间，企业要按照其内部人力资源管理规定对实习学生进行管理，负责安排学生的实习组织工作，保证实习学生的安全。学校通过企业反馈、巡回检查指导，与企业共同做好实习的过程管理、指导和成绩考核与评定等工作；同时做好学生的顶岗实习建档工作，加强学生顶岗实习报告、学生顶岗实习成绩、顶岗实习周志、顶岗实习巡回检查记录、顶岗实习鉴定表等材料的归档管理。

（二）过程记录

企业指导教师要根据学生具体实习岗位开展教学内容与工作任务，定期检查工作进度和质量，反馈实习意见，帮助解决实习中存在的问题；校内指导教师要定期、定点检查记载学生顶岗实习情况，及时对顶岗实习中出现的有关问题进行指导与解决；学生要简明扼要地记载在岗位实践中的学习体会和收获，自行整理与保存好实习周志、实习总结等实习相关材料，准备实习成果展示与汇报。

校企双方要共同加强顶岗实习的过程管理，要充分利用现代信息技术手段，构建顶岗实习信息化管理平台，实现顶岗实习网络化管理、多元化监控；同时要建立健全企业与学校之间的定期信息通报制度。

（三）实习总结

顶岗实习结束后，校企双方指导老师要及时组织顶岗实习学生召开实习总结会，对学生的收获、体会及实习过程中存在的问题进行总结交流，表彰优秀实习学生，展示、分享、交流优秀实习成果；同时对顶岗实习工作取得的经验进行总结，对实习企业的选择、实习计划的安排、实习内容的设计、实习过程的考核评价与管理等方面存在的问题进行归纳并提出改进建议，为进一步提升学生顶岗实习效果提供宝贵经验。