福建林业职业技术学院走深走实，助力成才

（来源：闽北日报  2019-11-13）

陈政

近日，福建林业职业技术学院园林系与福建昊铭现代农业发展有限公司签订合作协议，在福建昊铭现代农业发展有限公司建立大学生创新创业实践基地。这是该校今年建立的第6个校外创新创业实践基地。

据福建昊铭有限公司董事长李明忠介绍，该公司苗木基地已成为全国最大的红花檵木树桩造型基地，公司业务遍及南方各省市，年产值达1亿元。

“我们在福建昊铭有限公司挂牌建立大学生创新创业基地，旨在探索校企共建的长效机制，在大学生创新创业实践方面开展多层次、多形式、多领域的合作，培养学生创新创业意识和能力，使学生能够成为经济社会发展所需的创新型人才”，福建林职院园林系主任黄华明副教授说。

近年来，学院高度重视大学生创新创业工作，坚决贯彻落实国家实施创新驱动发展战略和深化高等学校创新创业教育改革的实施意见，从教学改革、平台建设、机制创新、训赛结合等方面推动“双创”工作走深走实，有力地促进了学生成长成才。

构建全链条教学体系

“我院组建了由30多名校内教师和10多名从企业聘请来的兼职教师组成的创新创业师资团队，创立了‘学业、职业和创业’相结合的‘三业’导师制度，推动创新创业教育与专业教育紧密结合，全方位深层次融入人才培养全过程”，该校分管就业创业工作的副院长罗立仪说。

据介绍，该校创业导师自主编写了《大学生创新创业教育》等校本教材，开设了《大学生创业概论与实践》《创业管理》《创业与就业指导》等课程。建成了省级创新创业精品资源共享课程4门，省级创新创业课程3门。与此同时，学院在第二课堂活动中植入创新创业教育元素，成立学生社团“就业创业部”、“创新创业协会”等，开展大学生职业生涯规划大赛、创新创业大赛等社团活动，建立“专业为基+项目引领+训创结合”三阶课堂，唤醒学生创新意识，激发创业精神，把创新创业教育融入素质教育各环节和人才培养全过程，构建以创业意识激发、创业技能提升、创业项目优化、创业实践落地等环节为核心的“全链条式”创新创业教育体系。

完善鼓励“双创”体制机制

学院强化顶层设计，将创新创业教育教学纳入学院改革发展规划、人才培养体系和教育教学评估指标，建立健全创新创业组织机构和工作机制。为此，该院修订了专业技术职务资格评审办法和绩效考核办法，把创新创业工作业绩作为专业技术职务评聘的重要指标，在核定绩效工资内切出创新创业专项奖励性绩效，以鼓励教师在职带领学生创新创业，营造良好创新创业工作生态系统。同时，该院还修订了学生管理规定，建立创新创业学分积累与转换制度，实施弹性学制，允许学生休学创业、放宽学习最长年限为8年。

学院还将虚拟演播室、广告设计与制作工作室、木雕艺术工作室、闽北特色花卉和林下经济植物工厂、园林园艺植物工厂等实训室和实训基地免费向学生开放，并根据需要配备相应指导教师，鼓励师生开展创新创业实践，大大激发了大学生创新创业活力。

搭建创新创业实践平台

学院在天麟校区建立了大学生创新创业孵化园，由学生社团就业创业部负责管理，招募学生创新创业项目入驻，参与创业的学生享受学院提供的免租金、免水电费及帮助申请工商注册等各种优惠政策。

学院在两个校区都建立了学生物业管理公司负责校园的卫生保洁、园林绿化等工作。2016级市场营销专业学生连文珍，父亲不幸患癌正在治疗，母亲患有精神疾病、妹妹年幼，均需要照顾，家庭十分困难。入学后，她在学生物业公司谋得了校园环境卫生保洁、教室管理员岗位，每个月有1000多元的收入。

学院还在江南校区建立了诚信花屋、快递代办点、兰花繁育中心、闽北特色花卉和林下经济植物工厂、园林园艺植物工厂、木材综合加工基地等创新创业基地，全部由学生经营或者管理。

兰花繁育中心是2014届园林技术专业毕业生黄日鹏创立的。黄日鹏凭借在母校获得的园林园艺知识和创新创业理念，回到家乡南靖创办了“南靖县玖玖林业有限公司”,经营园林养生植物种植销售、园林规划设计等业务。2015年，黄日鹏入选团中央开展的大学生创业英雄100强。2018年为了反哺母校，在江南校区建立了一个集兰花繁育、栽培等于一体的“兰水之乡——大学生创新创业就业示范基地”，吸引在校生加入经营和管理。“能够取得这样的创业成绩，完全归功于母校的培养”，黄日鹏说。就读期间，他不仅接受了园林园艺知识的系统教育，还参与了大量的创新创业实践，无论是理论知识还是技能水平、创新创业意识都获得了全面提升。

该校江南校区“诚信花屋”是林学系学生创办的。“诚信花屋”的地点设在各个学生公寓一楼大厅，花架上摆满各种各样的盆栽植物让师生自由选购，花屋没有服务员，也没有收银员，架上的植物都明码标价，购花者可将现金放入投币箱，或者用二维码支付。“诚信花屋”到今年已经正常经营近五年了。“作为管理者，我们学的不仅仅是如何养护好植物，还学会了经营管理，维护市场。”第四届花屋管理者林学系学生刘倩说。

该校创新创业平台不仅锻炼了学生的创业能力，而且也提升了学生的创新水平。2017年，该校“昆虫爱好者协会”学生范星虬在学院所在地福建省南平市捕获蚁甲新种。经过文献资料查阅和标本解剖比对，上海师范大学昆虫研究者殷子为副教授鉴定该小甲虫是一种全世界首次发现的新物种。因为这个新种的采集者是范星虬，故将该虫命名为“范星虬蚁甲”（Batriscenellus fanxingqiui Jiang and Yin），模式标本产地为福建林业职业技术学院。记述这一新物种的学术论文于2017年8月正式刊登在国际动物学权威期刊《Zootaxa》上，获得国际认可。

实施创新创业训赛结合

各类创新创业大赛是深化创新创业教育改革的重要载体和平台，创新创业大赛为大学生实现创新创业梦想打开了一扇美丽的天窗。学院每年设立大学生创新创业建设专项基金60多万元，用于创新创业项目启动、大赛支持及奖励。每年均举办“互联网+”大学生创新创业大赛，对成绩优秀的参赛团队进行奖励。每年都选派团队参加福建省“互联网+”大学生创新创业大赛、全国林业草原创新创业大赛、福建省和全国职业院校技能大赛等赛事。

近年来，学生创业作品“南靖县玖玖林业有限公司”荣获福建省大学生创业大赛铜奖和全国大学生“创业之星”提名奖；学生创新创业项目《慧兰雅阁——兰花综合项目》在首届全国林业创新创业大赛中国（南方）现代林业职业教育集团分赛点获特等奖、在半决赛中获二等奖、在决赛中获优秀奖；《微视屏联——LED电子屏整合推广》项目在第二届福建省黄炎培职业教育奖创新创业大赛省级决赛荣获铜奖。学生在全国职业院校技能大赛中，获得5项一等奖，9项二等奖，9项三等奖；在福建省职业院校技能大赛获得51项一等奖，57项二等奖，56项三等奖，居全省高职院校前列。

同时，学院先后荣获“全国林业职业院校创新创业工作先进集体”“福建省就业评估优秀等级院校”“福建省‘三全育人’综合改革试点高校”。

“‘大众创业，万众创新’是国家战略，培养具备创新精神和创业能力的技术技能人才，既是时代赋予高职院校的义不容辞的重要使命，也是高职院校促进自身可持续发展、提高核心竞争力的自身需要。” 学院党委书记万泉表示，该学院还计划围绕“双创”战略，在专业设计、人才引领、教学配合上下更多功夫，做更多尝试，走出一条有特色的创新创业之路。

原文刊载：《闽北日报》2019年11月13号第6版