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畅享读书乐趣,领悟劳动精神——学院第六期辅导员读书会成功举办

作者:吴锦鸿、汪秀霞     文章来源:本站原创      点击次数:      更新时间:2018/12/28 16:29

本网讯 习近平总书记在全国教育大会指出教育要“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,强调“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。”为深入学习习总书记讲话精神, 12月27日上午,学院组织全体专职辅导员以“高职学生如何培育劳动精神”为题开展读书研讨会。本次研讨会在图书馆四楼举行,学院党委副书记陈洪尧、学生处处长李霞、全体专职辅导员出席读书会并交流心得,园林系吴锦鸿担任主持。

会上,各专职辅导员分享了精心准备的读书内容,自动化系叶文美,林学系吴慧敏、罗勇、马艳红,经济管理系黄雪媛,交通工程系陆晓莉、彭锦水、陈静、姜晓娟,园林系吴锦鸿,艺术设计系朱江等11名辅导员他们结合工作实际和学生情况,分享了他们感悟的劳动精神。其中,陆晓莉详细分析了劳动精神、劳模精神与工匠精神内涵上的区别,黄雪媛结合工作实际,分享了高职学生培育劳动精神的重要性。在座辅导员共同探讨了高职教育环境下,怎样培养‘五育一体’的新时代大学生。

期间,学生处处长李霞结合其成长经历,告诉大家劳动能让人有成就感、获得感,劳动能使人快乐。同时,她指出当代大学生多为独生子女,备受宠爱,缺乏劳动的机会,由此缺失了在实践中感悟劳动快乐与价值的体验。因此,在学校教育中,有必要加入劳动教育,培养劳动意识,让学生学会劳动、尊重劳动、热爱劳动、快乐劳动。

随后,陈洪尧副书记指出,对于“劳动精神”的学习,应站在马克思主义原理的理论高度去学习,从劳动创造了人和人类社会,是道德起源的首要前提来研究劳动。更要懂得:劳动分体力劳动与脑力劳动,有简单劳动也有复杂劳动等等,从唯物主义角度看待劳动,真理的力量加上道义的力量,才能行之久远。随后,他强调应认真学习习近平总书记系列讲话中关于劳动的表述,从教育方针的转变追根溯源,深刻理解新时代劳动的内涵,领悟劳动意识的培养是工匠精神培育的基础。

研讨会最后,陈副书记语重心长告诉大家:劳动精神的培育不能局限于课外,应将劳动精神的培育融入课堂内外,融入思想政治教育全过程;同时,作为辅导员也应注重劳动意识的培养,在工作中也要坚持学习、思考,学思并重,早日成长为一名既有扎实技能学识又有理想信念、仁爱之心的优秀辅导员。


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