在学深悟透上下功夫 在知行合一上见实效
——福建教育学院抓紧抓实抓好“两学一做”学习教育
福建教育学院党委在开展“两学一做”学习教育中，围绕“四讲四有 两为两争当”（讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，为党旗争光辉、为学院添光彩，争当“四有”好老师、争当筑梦人的铺路石），坚持“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，推动学习教育取得良好成效。
一、坚持带着问题学，在学深悟透上下工夫。学院党委把“两学一做”学习教育作为党建工作的重要任务，坚持“学”要带着问题学，引导党员在学深悟透上下功夫。一是区分层次学。制定并印发学院学习教育实施方案、学习安排具体方案，对全体党员、党员领导干部学习教育作出具体安排。各党总支、党支部结合实际，分别制定学习教育实施方案、学习计划，明确行政管理、后勤服务、培训科研等不同岗位党员的学习要求。党员领导干部在学习教育中作出表率，比一般党员学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些。二是带着问题学。在党员自学的基础上，各党支部落实“三会一课”制度，组织党员集中学习均在2次以上。各基层党组织坚持以问题为导向，引导全体党员紧密联系实际开展“四个对照”（即对照入党誓词，是否把共产党员人信仰写进了灵魂；对照党的宗旨，是否全心全意为人民服务，正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；对照党员义务权利，是否尽到党员应尽义务与责任；对照党规党纪，是否带头践行社会主义核心价值观、守住共产党人做事底线），着力解决理想信念和党风校风教风学风上的突出问题。三是重在日常学。面向全体党员发放学习教育读本，编印《干部学习文萃》《理论学习参考》等学习材料，满足不同群体党员多元化的学习需求。学院官方微信公众号、微博及时推送学习教育信息，建立党务干部微信群，常态化抓好学习教育。四是创新方法学。以党总支、党支部为单位，以主题党日观摩活动为载体，创新学习教育方式。以“我与福建教育学院”、“共创先进支部,同为党旗增辉”、“追寻红色足迹”等为主题，举办生动活泼的党日活动，加强党员的党性教育、理想信念教育。五是领导带头学。学院党委委员、处级党员干部在学习教育中以身作则、率先垂范。在认真自学的基础上，党委理论学习中心组集中学习4次，处级干部理论学习中心组集中学习2次，并围绕“坚定理想信念、增强‘四种意识’”开展第一专题学习讨论，畅谈学习党章党规和习近平总书记系列讲话的思想认识。学院党委书记赵素文、副院长黄家骅、党委副书记赵崇铁带头为基层支部党员上党课。25个党支部联系实际开党课，其中党员领导干部讲党课26人次、党支部书记讲党课20人次、党校教师讲党课4人次、先进模范讲党课3人次，听党课的有333人次。
二、坚持针对问题改，在知行合一上见成效。在学习教育中，学院党委强化问题导向，坚持“做”要针对问题改，推动学习教育在知行合一上见成效。一是以学促记。在学党章、学党纪党规中，着眼于明确基本标准、树立行为规范，引导党员做到“五个牢记”，即牢记入党誓词、牢记党的宗旨、牢记党员义务和权利、牢记党规党纪、牢记党的优良传统作风。二是以学促立。把增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识作为学习教育的一个根本要求来贯彻，引导广大党员主动自觉地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。三是以学促改。坚持边学边改，立查立改，即知即改，梳理出省委巡视组和省委教育工委党风廉政建设检查组约谈指出的问题共10类72项，并将整改任务分解立项，明确整改落实的责任领导、责任部门、完成时间，把解决问题贯穿学习教育全过程。四是以学促做。紧紧围绕培训主业，加强统筹兼顾，引导党员在“四讲四有 两为两争当”中做带头人，在落实学院“十三五”发展规划中做实干家，在学院品牌建设中做示范者，在学院全面深化改革中做促进派。近期，学院开展“党员示范岗”评选活动，13个岗位被评为“党员示范岗”，充分发挥共产党员的先锋表率作用。
（福建教育学院党委组织部供稿）
